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长沙理工大学课程设计(学年论文)缓交申请表

一、基本信息

(1)学生姓名：张三

学号：1234567890

专业：计算机科学与技术

班级：软件工程1班

联系电话：138xxxx5678

电子邮箱：zhangsan@

(2)课程设计（学年论文）名称：《基于人工智能的图像识别技术研究》

课程设计指导教师：李四教授

课程设计提交截止日期：2023年4月30日

已完成的课程设计进度：已完成80%

(3)学生张三于2023年3月15日开始进行课程设计，原计划在4月30日前完成全部设计工作，并提交相关文档。然而，由于近期学校组织了全国大学生程序设计竞赛，张三作为参赛队员，需要投入大量时间和精力进行训练和比赛准备。此外，张三在研究过程中遇到了一些技术难题，需要额外的时间进行调研和实验。根据目前的情况，张三预计在5月15日前能够完成剩余的30%设计工作，并提交课程设计报告。

二、缓交原因说明

(1)首先，本人参与的本学年课程设计《基于人工智能的图像识别技术研究》在研究过程中遭遇了技术难题。在深度学习算法的优化阶段，遇到了模型在特定数据集上性能不稳定的问题。经过初步分析，该问题可能与数据预处理方法的选择和模型结构设计有关。为了确保课程设计达到预期效果，本人决定暂停原有进度，重新审视并优化算法。这一过程需要额外的时间来进行深入研究，包括查阅大量相关文献、调整实验参数以及进行多次实验验证。考虑到这一技术难题的解决对于课程设计的完整性和质量至关重要，因此申请缓交。

(2)其次，本人近期被学校选拔参加全国大学生程序设计竞赛。作为参赛队员，本人需要全身心投入到竞赛训练中，以确保在比赛中取得优异成绩。程序设计竞赛对参赛者的编程能力、算法思维和团队合作能力提出了极高要求，这需要本人投入大量的时间和精力进行算法研究和团队协作。鉴于竞赛训练的时间安排与课程设计的时间冲突，本人无法在原定截止日期前完成全部设计工作。因此，申请将课程设计提交时间延期，以便本人能够兼顾竞赛训练和课程设计。

(3)最后，本人所在的研究小组近期成功申请到了一项与课程设计主题相关的科研项目。作为项目成员，本人需要协助进行项目的前期调研和实验设计。科研项目对于学术研究的深入和拓宽具有重要意义，同时也是本人提升科研能力的重要机会。然而，科研项目的工作量较大，与课程设计的工作内容存在一定的交叉。为了确保课程设计质量不受影响，同时也抓住科研项目的机会，本人决定申请缓交课程设计，以便在保证课程设计质量的前提下，兼顾科研项目的研究工作。

三、缓交期限及计划

(1)针对课程设计《基于人工智能的图像识别技术研究》的缓交申请，本人计划将提交截止日期延长至2023年5月15日。在此期间，本人将严格按照以下步骤推进工作：

首先，本人将在4月30日至5月5日期间，集中精力解决图像识别算法中的技术难题。这包括对现有算法的深入研究和实验验证，以及对新的预处理方法和模型结构的探索。预计通过这段时间的努力，能够找到有效的解决方案，并确保算法在数据集上的性能稳定。

其次，从5月6日至5月10日，本人将专注于完成课程设计报告的撰写工作。在解决技术难题的基础上，整理实验数据，撰写实验报告，并对研究结果进行深入分析。同时，根据指导教师的要求，对报告进行多次修改和完善。

最后，从5月11日至5月15日，本人将对课程设计成果进行最后的整理和总结。包括整理实验材料、撰写课程设计总结报告，并准备答辩所需的演示文稿。确保在延期截止日期前，能够提交一份高质量的课程设计成果。

(2)在缓交期限的延长期间，本人将保持与指导教师李四教授的密切沟通，及时汇报进度，并就遇到的问题寻求指导。此外，本人还将定期参加研究小组的讨论会，与团队成员交流心得，共同进步。

对于图像识别算法的技术难题，本人计划在缓交期间内，至少完成以下三个关键步骤：

第一步，通过查阅国内外相关文献，了解当前图像识别领域的最新研究成果和技术动态。

第二步，结合已有算法和实验数据，分析现有算法的不足，并设计新的实验方案。

第三步，对新的实验方案进行多次迭代，通过实验验证算法的有效性，并对结果进行详细记录和分析。

(3)在缓交期限延长后，本人将确保课程设计的后续工作能够按计划顺利进行。具体措施包括：

第一，合理安排时间，保证每天至少有4小时的专注时间用于课程设计。

第二，利用课余时间，参加相关讲座和研讨会，提升自己的学术素养和解决问题的能力。

第三，保持与指导教师和团队成员的沟通，及时反馈工作进展，共同解决遇到的问题。

通过上述措施，本人有信心在延期截止日期前，高质量地完成课程设计任务，并顺利通过答辩。

四、相关证明材料

(1)本人在申请缓交课程设计《基于人工智能的图像识别技术研究》时，附上以下证明材料：

1.参加全国大学生程序设计竞赛的通知文件，证明本人为参