5.2珍惜师生情谊(配套说课稿）2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课精品说课稿（统编版2024）.docxVIP

5.2珍惜师生情谊(配套说课稿）2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课精品说课稿（统编版2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：5.2珍惜师生情谊

2.教学年级和班级：2024-2025学年七年级

3.授课时间：2024年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德素养和社会责任感。通过学习，学生能够认识到师生关系的重要性，学会尊重和理解老师，增强与老师的沟通能力，培养良好的师生互动习惯，提升人际交往能力，同时激发学生对教育的热爱和对知识的追求，为形成积极向上的人生态度和价值观奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解师生情谊的内涵及其对学生成长的重要性。

2.掌握与老师建立良好关系的具体方法和技巧。

难点：

1.学生对师生关系的认识可能存在偏差，难以形成正确的师生观。

2.学生在实践与老师沟通时，可能缺乏有效的沟通技巧。

解决办法：

1.通过案例分析和角色扮演，帮助学生深入理解师生情谊的内涵。

2.结合实际情境，教授学生如何尊重老师、表达感谢和解决冲突的沟通技巧。

3.组织小组讨论，让学生分享与老师相处的经验和感悟，共同探讨建立良好师生关系的策略。

4.通过课后作业和实践活动，鼓励学生在日常生活中践行所学，提升沟通能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合生活案例，讲解师生情谊的基本概念和重要性。

2.运用小组讨论法，让学生分享个人与老师相处的经历，促进交流与理解。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演学生和老师角色，体验不同角度的师生互动，提高沟通技巧。

4.利用多媒体展示师生关系发展的历史和文化背景，增强学生的文化认同感。

5.通过问卷调查和反思日记，引导学生自我评估，培养反思能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一组师生互动的照片，引导学生思考：这些照片中的师生关系给你怎样的感受？

-学生分享感受，教师总结：师生关系是学校生活中重要的一部分，它影响着我们的学习和成长。

-提出本节课的学习目标：了解师生情谊的内涵，学会与老师建立良好的关系。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解师生情谊的定义和重要性，通过案例展示师生之间相互尊重、关爱和支持的情景。

-引导学生思考：为什么师生情谊对学生成长如此重要？

-分析师生情谊对学生学习、心理健康和人际关系的影响。

-讲解与老师建立良好关系的具体方法，如尊重老师、主动沟通、积极参与等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：如何在实际生活中践行与老师建立良好关系的原则？

-学生分享讨论成果，教师点评并总结。

-角色扮演：模拟学生与老师之间可能出现的冲突情境，让学生尝试解决冲突的方法。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的重点内容：师生情谊的内涵、重要性以及建立良好关系的技巧。

-强调与老师建立良好关系对学生成长的意义。

-鼓励学生在课后积极与老师沟通，践行所学。

5.作业布置（5分钟）

-学生撰写一篇关于自己与老师之间美好回忆的短文。

-课后思考：自己在与老师相处中做得好的地方和需要改进的地方。

-完成课后反思，记录自己在与老师沟通中的成长和收获。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**知识掌握程度**：

-学生能够准确理解师生情谊的内涵，认识到师生关系对学生成长的重要性。

-学生掌握了与老师建立良好关系的具体方法，如尊重、倾听、沟通等。

2.**情感态度变化**：

-学生对老师的尊重和信任感增强，能够从内心感激老师的教导和关怀。

-学生在情感上更加开放，愿意与老师分享自己的想法和困惑，建立更加亲密的师生关系。

3.**行为习惯养成**：

-学生在日常生活中更加注重与老师的互动，能够主动与老师沟通，提出问题和建议。

-学生在遇到困难时，能够积极寻求老师的帮助，而不是逃避或放弃。

4.**沟通能力提升**：

-学生在与老师的交流中，沟通技巧得到锻炼，能够更有效地表达自己的想法和感受。

-学生学会了倾听和尊重他人的意见，提高了人际交往能力。

5.**自我反思能力**：

-学生通过反思自己与老师的互动，能够识别自己的优点和不足，并制定改进计划。

-学生在反思过程中，培养了自我管理的能力，学会了自我激励。

6.**价值观塑造**：

-学生在理解师生情谊的基础上，形成了正确的价值观，认识到教育的重要性和尊师重道的意义。

-学生对教育有了更加深刻的认识，增强了社会责任感和使命感。

7.**学习动机增强**：

-学生在良好的师生关系中感受到学习的乐趣，激发了学习兴趣和动力。

-学生在老师的鼓励和帮助下，更加自信地面对学习挑战，提