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小学数学教学中图形与空间观念的培养研究论文

摘要：本文以小学数学教学中图形与空间观念的培养为研究核心，通过对相关概念的阐述，分析了图形与空间观念在小学数学教学中的重要性，以及如何在实际教学中有效培养学生的图形与空间观念。本文旨在为小学数学教师提供实用的教学策略，以提高学生的数学素养。

关键词：小学数学；图形；空间观念；培养策略

一、概念阐述

（一）1.图形概念

图形是小学数学中的一个重要概念，主要包括平面图形和立体图形。在小学数学教学中，图形的学习有助于学生建立空间观念，提高几何直观能力。平面图形包括三角形、四边形、圆形等，而立体图形则包括立方体、圆柱体、球体等。通过对图形的学习，学生可以了解

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