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空间直线、平面的平行习题课(2)主讲人:李丁学 科:数学(人教版)学 校:北京市第八十中学年 级:高一下学期
高中数学学习目标与任务熟悉直线与直线平行、直线与平面平行、平面与平面平行的概念;知道直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理与性质定理的内容;会用平行关系的判定定理和性质定理解决相关问题.
高中数学重点难点重点:平行关系的相关概念.难点:面面平行的判定定理和性质定理的应用.
高中数学复习回顾1.基本事实基本事实4 平行于同一直线的两条直线平行.2.相关定理等角定理:如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
高中数学线面平行判定定理:如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.符号语言:a??,b??,且a//b?a//?.线面平行性质定理:一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行.符号语言:a//?,a??,且????b?a//b.
高中数学面面平行判定定理:如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行.符号语言:a??,b??,a?b?P,a//?,b//???//?.面面平行性质定理:两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行.符号语言:?//?,????l,????m?l//m.
高中数学平面与平面平行的其它几个性质:(1)两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.(2)夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等.经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.如果两个平面分别平行于第三个平面,那么这两个平面互相平行.如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线,那么这两个平面平行.
高中数学典型例题1.选择题、填空题考查平行关系例1 已知m,n是两条直线,α,β是两个平面.有以下说法:①m,n相交且都在平面α,β外,m∥α,m∥β,n∥α,n∥β,则α∥β②若m∥α,m∥β,则α∥β;③若m∥α,n∥β,m∥n,则α∥β.其中正确的个数是( )A.0C.2B.1D.3
高中数学解析: 把符号语言转换为文字语言或图形语言.可知①是面面平行的判定定理;②③中平面α,β还有可能相交,所以选B.
高中数学例2 设a,b是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则α∥β的一个充分条件是( )存在一条直线a,a∥α,a∥β存在一条直线a,a?α,a∥β存在两条平行直线a与b,a?α,b?β,a∥β,b∥α存在两条异面直线a与b,a?α,b?β,a∥β,b∥α
高中数学解析:对于A,一条直线与两个平面都平行,两个平面不一定平行.故A不对;对于B,一个平面中的一条直线平行于另一个平面,两个平面不一定平行,故B不对;对于C,两个平面中的两条直线平行,不能保证两个平面平行,故C不对;对于D,两个平面中的两条互相异面的直线分别平行于另一个平面,可以保证两个平面平行,故D正确.
高中数学例3如图,在棱长为2的正方体ABCD?A1B1C1D1中,M,N,P分别为棱A1D1,A1B1,CD的中点,则平面MNP与正方形BCC1B1相交形成的线段的长度为 .
高中数学解析:如图,取BC的中点Q,BB1的中点H,易知PQ//MN,QH//NP,所以点Q?平面MNP,点H?平面MNP,故平面MNP与正方形BCC1B1的交线是QH,而QH? 12?12 ? 2.
高中数学2.解答题考查平行关系例4如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,则当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO?A1ABCDOPQB1C11D
高中数学证明:当Q为CC1的中点时,平面D1BQ∥平面PAO.证明如下:因为Q为CC1的中点,P为DD1的中点,所以QB∥PA.因为P,O分别为DD1,DB的中点,所以D1B∥PO.又因为D1B?平面PAO,PO?平面PAO,QB?平面PAO,PA?平面PAO,所以D1B∥平面PAO,QB∥平面PAO.又D1B∩QB=B,D1B,QB?平面D1BQ,所以平面D1BQ∥平面PAO.A1ABCDOPQB11CD1注意判定定理的条件,不能出现遗漏
高中数学说明:此题是证明平面与平面平行,我们可以根据平面与平面平行的判定定理结合题目条件寻
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