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苏教版数学六年级上册分数连乘课前导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习2课前导入答:已经修了50千米。探究新知根据题意把线段图画完整,想一想第一步求什么,为什么?三班做的朵数二班做的朵数一班做的朵数135朵一班二班(朵)135朵二班120朵(朵)三班一班二班三班135朵15121答:三班做了90朵。分数连乘的计算方法:分子和分子相乘,分母和分母相乘。能约分的要先约分再计算。练一练3112211211课堂练习1.511132211121113母题2.同学们参观天文馆,六年级去了154人,五年级去的人数是六年级的,四年级去的人数是五年级的。四年级去了多少人?六年级154人五年级四年级答:四年级去了112人。2.同学们参观天文馆,六年级去了154人,五年级去的人数是六年级的,四年级去的人数是五年级的。四年级去了多少人?六年级植树棵数要植树的棵数120棵第一天植树棵数3.同学们要植树120棵。第一天植了,其中是六年级植的。第一天六年级植树多少棵?3.同学们要植树120棵。第一天植了,其中是六年级植的。第一天六年级植树多少棵?答:第一天六年级植树32棵。答:这张铁皮的面积是平方米。4.一张长方形铁皮,长米,宽是长的。求这张铁皮的面积。(箱)11148答:第二天卖出48箱。变式题(本)1140答:数学课外书有120本。(人)答:五年级有学生150人。1011这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.解决分数乘法应用题的一般步骤:(1)分析题意,判断单位“1”。(2)写出等量关系式。(3)列式解答。(4)写答语。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结2.分数连乘的计算方法:分子和分子相乘,分母和分母相乘。能约分的要先约分再计算。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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