议论文中的记叙.ppt

是说，心静如水，则宁静致远。梭罗走出喧嚣的城市，独自一人踏进了那片古老而神秘的森林，建了一所小木屋居住了下来。或许不为隐身桃源，但确是与世隔绝。梭罗执着于瓦尔登湖的静，更是执着于生命的意义。他在世俗之外寻找心中的瓦尔登湖，并用这静柔的湖水给我们写下了很多，留下很多。（学生作文：《静柔如水》（一例一议）（议 —叙—议）01荆柯刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；普罗米修斯为人类运来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上了昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上，正欲直捣黄龙府，遗憾；偏偏被十二道金牌召回临安。（《生活有了“遗憾”，才显得美丽》）(数例并举）结合修辞：排比、设问、对比等02（数例并举、古今中外）生活的轨迹生活的轨迹是什么?是惟一没有角的圆，是惟一由直线构成的三角形，是惟一由直线和曲线构成的半圆，是惟一非对称性的图形，是……生活的轨迹是任何存在的惟一的理性或非理性的图形。大而言之，宇宙，这个目前都未知其起点更不知其终点的实体，亦自有其存在和发展的规律;地球，从一个混沌的状态中萌生出第一个氨基酸、核酸，再经历几次沧海桑田的大变迁，从最原始的原生动物开始，繁衍了多少万年，才有今天人类进化史上的参天大树，才有今天丰富多彩的人类社会。人类社会从茹毛饮血到旧石器、新石器时代，经历四大文明古国的盛极一时，人类用双手筑起了浩浩绵延于崇山峻岭间的长城，令后世叹为观止的金字塔，还有那至今仍有硝烟和血腥味的古罗马角斗场。这轨迹，绵延地画满了地球的每个角落，从珠穆朗玛到大洋深处，从岩层深处到浩渺空中，其婉约可见毫发，其豪壮足可吞山河。夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也天空不留下飞鸟的痕迹，而我已飞过。（议—叙—议）01在时代的浊流中高歌“路漫漫其修远今，吾将上下而求索”的屈原投身汩汩清流中，“不为五抖米折腰”的陶潜“采菊东篱下”;“我本楚狂人，风歌笑孔丘”的李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;忧国忧民的杜甫惟愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;人比黄花瘦的李清照亦有风休住，蓬舟吹取三山去的豪气。千古兴亡多少事，悠悠不尽长江滚滚流，然而滚滚的逝水抹不去这些存在过的生命历程，也正因此，有限的轨迹得以无限地延伸，纵然浪花淘尽英雄，抹不去的是历史的车轮在人类历史上碾过的痕迹。当时光悠悠地从人们身上流过时，不同的人都留下了不同的生活轨迹。021滚滚风尘的三国，梁山聚义的水浒，红楼深处的悲剧，成为过去却永存。2布恩地亚家族的百年孤独，捕鲨老人的不屈不挠，哈姆雷特的复仇，少年维特的烦恼，雾都中的孤儿，丑陋的撞钟人，吝啬的阿巴贡，可笑的钦差大臣……已为陈迹的往事何曾中止过其轨迹。3花开花谢，春去秋来，茫茫尘世中的你我虽各渺渺如天上一朵白云，却一样拥有自己崭新的个性和独特的自我，生命本身就是一种美丽。是谁说:活着，就是一种美丽。4生命赋于我们美丽，我们更应展示青春的自我，挥洒热情，谱写生命之歌，描绘生活轨迹，融人并创造这美好的世界。(中外事例)（先叙后议）以“教养”为话题，选择简明概括的材料。1、文化和品德的修养教育培养议论文中的记叙高考作文评分标准高考作文评分标准实例比较无字碑记06福建高考以“留一点空白”为话题得60分武则天的墓前，有一块独一无二的碑，一块无字碑。当年的一代至尊没有为自己留下一句墓志铭，一片空白，震撼了几个世纪。——题记秋日的大明宫，萧瑟而又严肃，史上惟一的女皇，武则天，正端坐在镜前。“我的白发愈来愈多了，是不是？”武则天缓缓转向身边的上官婉儿问道。“怎么会呢？皇上您永远年轻，不会老的。”“你不用哄我，我的身子，自己知道，也许再过不久，我就该去向先帝请安了。”坐在大殿上，俯视着殿下的群臣，武则天的心中起伏不定，她虽然老了，但她知道，她的朝中很快就要大乱了，武李两家的皇位之争吵，一触即发，看着武三思奸邪的笑容，她知道，忠于李唐王朝的臣民们，在心里有多么痛恨她