24非言语沟通学习课件.pptxVIP

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  • 2025-01-27 发布于浙江
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【引导案例】藏不住心事的齐桓公;某日,李鸿章带了三个人去拜见曾国藩,请曾给他们分派职务。恰巧曾散步去了,李示意那三个人在厅外等候,自己去里面。不久,曾散步归来,李鸿章禀明来意,请曾国藩考察那三个人。曾摇手笑言:“不必了,面向厅门站在左边的那位是个忠厚人,办事小心谨慎,让人放心,可派他做后勤供应一类的工作;中间那位是个阳奉阴违、两面三刀的人,不值得信任,只宜分派一些无足轻重的工作,担不得大任;右边那位是个将才,可独当一面,将大有作为,应予以重用。”

李很是惊奇,问:“还没用他们,大人您如何看出来的呢?”

曾笑着说:“刚才散步回来,在厅外见到了这三人。走过他们身边时,左边那个态度温顺,目光低垂,拘谨有余,小心翼翼,可见是一个小心谨慎之人,因此适合做后勤供应一类只需踏实肯干、无须多少开创精神和机敏的事情。中间那位,表面上恭恭敬敬,可等我走过之后,就左顾右盼、神色不端,可见是个阳奉阴违、机巧狡诈之辈,万万不可重用。右边那位,始终挺拔而立,气宇轩昂,目光凛然,不卑不亢,是一位大将之才,将来成就不在你我之下。”

曾国藩所指的那位“大将之才”,便是日后立下赫赫战功并官至台湾巡抚的淮军勇将刘铭传。;信息的载体;肢体语;服饰语;表情语言知多少?;【目光】;下列三种目光各表现什么样的内心?;【身体语言赏鉴】表情语;你知道哪些手势语?;请举例说

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