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小学语文中的探究性学习有效性研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中探究性学习的有效性，通过阐述探究性学习的概念，分析其在小学语文教学中的实际应用，以及有效性提升的策略，为小学语文教师提供有益的参考。
关键词：小学语文；探究性学习；有效性；概念阐述
一、概念阐述
（一）1.探究性学习的定义
探究性学习是一种以学生为主体的学习方式，强调学生在学习过程中主动发现问题、解决问题，从而获取知识、培养能力。在小学语文教学中，探究性学习要求学生在教师的引导下，通过观察、思考、实践、创新等环节，对语文知识进行深入理解和掌握。
2.探究性学习的特点
（1）主动性：探究性学习强调学生主动参与，自发地发现问题，
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