劳动技能活动方案.docx

2024年劳动技能大赛方案

——汗水耕耘智慧田，劳动点亮心灵灯

在深入推动“五育并举”战略的关键时期，我们强调以劳动作为核心，树立德、智、体、美、劳的全面教育。为全面贯彻落实党的教育方针，特别是关于劳动教育的重要指示精神，响应中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》以及教育部和省教育工作领导小组发布的相关文件精神，致力于培养少年儿童的劳动技能与独立生活能力，塑造积极的劳动态度和理念，我们决定举办“汗水耕耘智慧田，劳动点亮心灵灯”劳动技能大赛。

一、活动目标

在新时代背景下继续传承和发扬我国优良的劳动传统，教育学生理解并内化劳动的价值，尊重每一份劳动。让学生在劳动实践中发挥主导作用，通过实践体验学习和成长。鼓励学生在劳动中发挥创造性，通过实际动手能力的培养激发创新思维。通过系列活动，增强学生的劳动技能和意识，为他们的全面发展打下坚实的基础。

二、活动时间

2024年4月-6月

组织机构

组??长：李东旭

副组长：王璇、左斌、陈昌明

成??员：班主任、辅导员、劳动教师、美术老师

活动安排

（一）宣传发动阶段

利用学校“国旗下的讲话”等各种宣讲平台，对学生进行“劳动周”动员；各班进行一节有关劳动主题班会；布置假期劳动清单进行家务劳动，每天劳动一小时，利用班级群拍劳动照片或视频进行交流；落实学校劳动教育常规课程等。

（二）劳动实践活动?

1.集体种植

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

种植内容

太阳花

洋桔梗

苋菜

小草莓

辣椒

番茄

任务要求

1.研究太阳花的生长周期和养护需求

2.分组进行种植，记录种植日期、浇水和施肥时间

3.观察记录生长变化，拍照记录关键时刻

1.探究洋桔梗的适宜生长环境，了解其生长习性

2.实施种植，定期浇水、施肥

3.记录植物生长过程，制作生长日记

1.了解苋菜的营养价值和种植方法

2.分组种植，负责日常的养护管理

3.观察记录生长情况，进行生长分析报告

1.小草莓秧苗20棵

2.种植箱10个，园艺土和草莓专用肥料

1.学习辣椒的生长周期和养护方法

2.负责种植后的浇水、施肥和病虫害防治

3.制作辣椒生长周期的观察报告

番茄苗6棵

-指定的种植地块，园艺土、肥料及支架材料

材料准备

1.太阳花种子一袋（约30粒）

2.种植箱4个，每个尺寸不小于3.60cm*40cm

-适量园艺土、基础肥料

1.洋桔梗种子一袋（约50粒）

2.种植箱4个，每个尺寸不小于50cm*30cm

3.园艺土和专用肥料

1.苋菜种子一袋（约100粒）

2.种植箱4个

3.适量的园艺土和有机肥

1.研究小草莓的生长条件和病虫害防治

2.组织分工合作，进行种植和养护

3.定期记录生长状态，探讨养护技巧

1.辣椒苗20棵

2.种植箱10个，配备园艺土和辣椒专用肥料

1.研究番茄的栽培技术和生长习性

2.实地种植，进行日常管理，包括搭建支架

3.进行生长记录，探索最佳养护方案

种植地点

评价方式

=1\*GB3①种植分（80分）根据花期和蔬菜成熟情况，在五月和六月安排两次进行种植评比，由评审组做测评。花草类：按健康出苗的数量、高度加开花数量等进行计算；叶菜类：按按健康出苗的数量、高度以及叶类总量称重计算成绩；果蔬类：按开花/结果的数量和果实重量称重计算成绩。

=2\*GB3②报告分（20分）每班提交4份纸质的种植报告，每份5分。可以是绘本、表格、日记或实验报告等形式，评审组根据班级提供的观察记录材料进行评分。

=3\*GB3③种植分和报告分相加计算总分，高低排序，按年级班级数的30%、70%设一、二等奖，颁发奖状。

=4\*GB3④各班级要做好班级种植物的保管和养护。种植期间，如发现有故意破坏他班种植行为的，一经查实，取消本班级评选资格，并在全校集会上点名批评。

2.个人技能挑战

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

类目

整理书包

系鞋带

洗红领巾

洗校服

校服上缝制记号

包饺子

材料

准备

学生各自的书包和书本、文具等学习用品

每位学生准备一双带有鞋带的鞋子

红领巾、洗衣盆、洗衣粉或肥皂、盆、搓衣板

校服一套、洗衣盆、洗衣液、水桶

校服、缝纫工具套装（包括针、线、剪刀等）

饺子皮、饺子馅、面粉（防粘）、水碗

评

判

要

求

1.速度：完成整理的快慢。

2.效率：物品如何分类与安置，以及是否充分利用书包空间。

3.创意：对于书本和文具的摆放是否有创新的整理方式。

4.整洁度：书包内部整理后的干净程度。

1.技巧：系鞋带的方法是否正确且结实。

2.美观：鞋带的外观是否整齐且对称。

3.速度：完成系鞋带的速度。

4.自主性：学生完成任务时的独立性。

1.清洁程度：红领巾洗后的干净程度，无明显污渍。

2.洗涤技巧：是否采用正确的洗涤和漂洗方法。