全国清华版信息技术小学五年级上册新授课 第2课 新春快乐 ——制作逐帧动画 说课稿.docx

全国清华版信息技术小学五年级上册新授课第2课新春快乐——制作逐帧动画说课稿

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是全国清华版信息技术小学五年级上册第2课《新春快乐——制作逐帧动画》。本节课旨在让学生通过制作逐帧动画，掌握动画制作的基本步骤和技巧，提高学生的信息技术实践能力。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在四年级时学习的《动画入门》一课相衔接，利用学生已有的动画制作基础，进一步学习逐帧动画的制作方法。教材中列举了新春主题的动画实例，引导学生运用所学知识创作出富有创意的动画作品，增强学生的动手能力和创新能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养和创新能力。通过制作逐帧动画，学生将提升信息技术的实践操作能力，学会利用数字化工具进行创意表达，同时增强对信息技术应用的兴趣和探究精神。在创作过程中，学生将发展问题解决能力，培养团队协作和沟通能力，以及审美和鉴赏能力，为未来的学习和生活打下坚实的信息技术基础。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握逐帧动画的基本制作步骤和技巧。

难点：合理设计动画中的帧与帧之间的过渡，使动画流畅自然。

解决办法与突破策略：

1.通过示范操作，详细讲解逐帧动画的创建、编辑和播放过程，让学生对动画制作有一个直观的了解。

2.提供简单的动画案例，让学生跟随步骤进行模仿操作，逐步掌握制作技巧。

3.针对难点，设计互动环节，让学生分组讨论如何使动画过渡更加流畅，引导学生自己发现并解决问题。

4.引入评价机制，让学生互评和自评，找出动画中存在的问题，并进行改进。

5.安排课后练习，让学生独立完成一个小型逐帧动画项目，巩固所学知识，提高实践能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备全国清华版信息技术小学五年级上册教材。

2.辅助材料：准备与逐帧动画制作相关的教学视频、动画示例及操作指南。

3.实验器材：计算机、动画制作软件，并确保所有设备正常运行。

4.教室布置：设置计算机操作区，保证学生能够舒适地使用设备进行实践操作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对逐帧动画的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道动画是如何制作的吗？它在我们的生活中有哪些应用？”

展示一些有趣的逐帧动画视频片段，让学生初步感受动画的魅力。

简短介绍逐帧动画的基本概念和在学习信息技术中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.逐帧动画基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解逐帧动画的基本概念、组成部分和制作原理。

过程：

讲解逐帧动画的定义，包括其主要组成元素和制作步骤。

详细介绍逐帧动画的组成部分或功能，使用动画制作软件界面图帮助学生理解。

3.逐帧动画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解逐帧动画的特性和制作技巧。

过程：

选择几个典型的逐帧动画案例进行分析。

详细介绍每个案例的制作步骤、技巧和创意点，让学生全面了解逐帧动画的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用逐帧动画表达自己的创意。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与逐帧动画相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的制作技巧、创新思路以及可能遇到的难点。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对逐帧动画的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的制作技巧、创新思路及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.制作实践（25分钟）

目标：让学生通过实际操作，掌握逐帧动画的制作方法。

过程：

学生根据之前的学习和讨论，开始独立制作一个简单的逐帧动画。

教师在旁边指导，帮助学生解决在制作过程中遇到的问题。

学生完成动画制作后，进行播放和展示，教师和学生共同评价作品。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调逐帧动画的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括逐帧动画的基本概念、制作步骤、案例分析等。

强调逐帧动画在信息技术学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用动画制作。

布置课后作业：让学生尝试制作一个具有自己特色的逐帧动画，并分享到班级群中。

8.课后延伸（不计入总字数）

鼓励学生在家中继续探索逐帧动画的制作，尝试制作更加复杂的动画作品，并分享到班级群中，互相学习和交流。

六、学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够熟练掌握逐帧动画的基本概念、制作步骤和技巧。通