（人教2024版）英语七年级下册 Unit 2单元主题写作讲解+练习（学生版+解析版）.docx

Unit2单元主题写作满分精讲精练

（主题Norules,noorder讲义题型突破)

一、写作主题

谈论规则

二、主题分析

谈论规则

本单元话题为“规则”，要求我们介绍某个处所的规则，如学校、家、教室、图书馆等。我们可采用“总—分—总”的结构进行写作：首先要点明是哪个处所的规则；其次具体介绍该处所的规则；最后发表自己对这些规则的看法（是否喜欢它们）。

写作时我们主要用第一人称I或we,介绍规则时应用一般现在时态。

常用句型：

Wecan/must/havetodo...

Wecantdo...or...

三、写作积累

（一）.常用的词汇：

Therulesofschool校规

Followtherules遵守规则

Keepquiet保持安静

Ontime按时

Belatefor迟到...

Listento...听...

Haveto不得不

Fightwith...和...打架

（二）.常用的句型句式：

Therearetoomanyrulesinmyfamily/school.

I/Wecan’t...

I/Wemust...

I/Wehaveto...

Ithinkit’s...

(三)写作方法：

可按照“总分总”结构

总：直接引出话题，交代要写的规章制度。

分：分别介绍规章制度，应该做的和不应该做的事情。

总：发表对规章制度的看法。

四、写作步骤

第一步，介绍各种的规则、制度等；

第二步，介绍自己是否遵守规章、制度；

第三步，阐述自己对这些规章制度的观点及原因并书写结语。

五、例题精讲

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”这告诉我们做任何事情都要有一定的规矩或规则。你们学校都有哪些规则呢？假设你是李明，下面是你们学校的一些规则，请你写一封电子邮件，向你的笔友Tom作一下介绍。词数不少于60。

1.上课不能迟到；

2.课堂上保持安静；

3.见到老师要问好；

4.不许在教室里吃东西；

5.不许在课堂上听音乐、玩游戏。

DearTom,

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Yours,

LiMing

范文赏析

DearTom,

Thanksforyourlaste-mail.Youwanttoknowtherulesinourschool,right?Nowletmetellyouaboutthem.

Wecantbelateforclass.Wemustarriveontime.Wecanttalkloudlyinclass.Wemustkeepquietinclass.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecanteatintheclassroom,andwehavetoeatinthedininghall.Wemustntlistentomusicorplaygamesinclass.

六、写作精练

1.

学生应当遵守学校的规章制度。请根据以下要点提示，以“SchoolRules”为题，叙述中学生应遵守的一些规章制度，并谈谈你的看法。60词左右（开头已给出，不计入总词数)。

要点提示：

1.在课堂上不乱讲话，要认真听老