全面调查与抽样调查-PPT.pptxVIP

全面调查与抽样调查;

1,了解全面调查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量的概念，了解全面调查和抽样调查的应用，领会其在具体问题中的优点和局限性，会选择合适的调查方法，解决有关现实问题。

2,经历全面调查，收集数据的过程，感受抽样调查的必要性。

;要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你是怎样做的？什么叫全面调查？统计调查的一般步骤是什么？;某校有2000名学生，要了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？;【问题】;（3）由于学生人数比较多，全面调查费时费力，你能找到一种省时省力又能解决问题的调查方法吗？;我们可以用图表形式表示抽样调查;大家应该也有点累了，稍作休息;在统计中，为了叙述上的方便，我们引入了几个概念：

;例如：为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，

总体：

个体：

样本：

样本容量：;抽取多少名学生进行调查比较合适？;【问题】;;请你根据表10-2绘制条形图，完成问题2的调查．

通过样本数据，你能得出哪些结论？

你能估计全校学生对各类电视节目的

喜爱情况吗？;;下列调查中，哪些是全面调查？哪些是抽样调查？

1.为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查

答：

2.了解电视机显象管的使用寿命.

答：

3.调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品.

答：

4.在全国范围内调查七年级学生的平均身高。

答：;你为什么不采用全面调查方式进行下列调查呢？;

全面调查是通过方式来收集数据的。

抽样调查是通过方式来收集数据的。

;

;;;例1下列说法正确的是（）

A、样本中个体的数目叫总体；

B、考察对象的全体叫样本容量；

C、总体中的部分叫个体；

D、总体中抽出的一部分个体叫总

体的一个样本；