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数学思维过程研究在教学中的应用探索论文
摘要：本文旨在探讨数学思维过程研究在教学中的应用，分析其在提高学生数学素养、培养创新能力等方面的积极作用。通过列举具体实例，阐述数学思维过程研究在课堂教学中的实际运用，以期为我国数学教育改革提供有益借鉴。
关键词：数学思维过程研究；教学应用；数学素养；创新能力
一、引言
（一）数学思维过程研究在教学中的重要性
1.提高学生的数学素养
数学思维过程研究关注学生数学思维的形成和发展，有助于教师更好地了解学生的思维特点，从而有针对性地进行教学设计。在这个过程中，学生能够逐步掌握数学的基本概念、原理和方法，提高数学素养。
（1）数学思维过程研究有助于学生理解数
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