《听歌曲猜诗词》课件.pptVIP

*音乐与诗词赏析的技巧理解歌词内涵仔细体会歌词背后的意境和情感。了解的创作灵感和思想内涵。联系文化知识将歌曲放在历史和文化的背景中解读。了解相关的文学、艺术知识。感受情感变化关注歌词语言的变化与情感的变化,体会音乐与情感的互动关系。审美角度赏析从音乐语言、节奏结构、声音表达等角度欣赏歌曲的艺术魅力。案例分享1：《采茶》《采茶》是一首著名的中国民歌,流传已久,描述了农村妇女采茶的生活场景。这首歌曲在20世纪广为流传,表达了勤劳质朴的农家姑娘们采茶的辛勤劳作,充满了温暖朴实的情怀。这首歌曲的诗词出自于20世纪初期的民间文学创作,通过简单美好的词语描绘了茶山上妇女采茶的情景,生动形象地展现了她们朴素自然的生活风貌。《静夜思》《静夜思》是中国古代著名诗人李白的代表作之一。这首诗描绘了诗人在月夜独坐的静谧与沉思的景象。诗人感叹月光如水般洒进房间,却无法与自己心中的思念融为一体。这首诗表达了诗人内心的孤独和对远方亲人的思念。这首诗融入了中国传统文化的意境和哲思,成为了中国古典诗歌的精华之作。它对后世的诗歌创作产生了深远的影响,成为了中国文化的重要组成部分。案例分享3：《望庐山瀑布》壮丽的庐山瀑布《望庐山瀑布》描绘了诗人杜甫观赏庐山瀑布时的震撼与感慨。瀑布气势磅礴,如银河倾泻而下,令人赞叹大自然的力量与美。深潭回荡的回音诗中描述瀑布所产生的回音犹如衣裳虽湿,非无文章。这生动的比喻突出了瀑布的磅礴声势和诗人内心的震撼。登高望远的视角诗人登上庐山俯瞰瀑布,独特的视角让他感受到大自然的雄浑,同时也引发了对人生价值的思考。案例分享4：《春江花月夜》优美的诗歌《春江花月夜》是中国古典诗歌中的杰作,描述了钱塘江春季月夜的自然景象,诗句优美动人。动人的音乐这首诗被改编成动听的音乐作品,让人遐想重重,置身于诗境之中。曲意融合音乐与诗歌完美融合,高潮迭起,营造出春江花月夜的静谧与神韵。练习1：猜猜这首歌的诗词出处1倾听歌曲仔细聆听这首优美动听的歌曲,感受其中蕴含的诗意和韵律。留意歌词中的字词、意象和情感。2回忆经典尝试回忆你所熟悉的古典诗词,思考是否与这首歌曲的内容和风格相似。3猜测出处根据歌曲的特点,尝试猜测这首诗词的和出处。提出自己的想法并与他人讨论交流。练习2：猜猜这首歌的诗词出处1聆听歌曲仔细聆听歌曲,感受其韵律和意境。2回忆经典思考歌曲是否来源于某首著名的古诗词。3联系分析将歌曲的内容、主题与可能的诗词联系起来。4猜测出处根据以上分析尝试猜测这首歌的诗词出处。在这个练习中,我们将聆听一首歌曲,并尝试猜测它所依托的经典诗词。通过细致的聆听、回忆经典、联系分析等步骤,我们可以发现这首歌与哪首诗词相呼应,从而领略到诗词与音乐的深厚关联。练习3：猜猜这首歌的诗词出处1诗词朗颂聆听动人的朗诵2情感揣摩感受诗词蕴含的情感3语言分析解读诗词的字词和意象4猜测出处根据线索判断诗词的来源在这个练习中,我们将聆听一首动人的诗词朗诵,尝试去感受其中蕴含的情感。通过分析诗词的语言特点,我们将努力猜出该诗词的出处。这个过程需要我们运用多方面的知识和技能,培养对诗词的全面理解。练习4：猜猜这首歌的诗词出处聆听音乐静下心来仔细聆听这首抒情歌曲,揣摩其中蕴含的诗意韵味。分析歌词细读歌词,寻找其中熟悉的诗句格律、意象和主题。联系古典诗词尝试将歌词与你所学的古典诗词进行比对和对应。猜测出处综合以上线索,尝试猜测这首歌曲的诗词出处。小结总结回顾我们深入探讨了诗词与音乐的关系,掌握了如何欣赏诗词与歌曲的结合,并通过实例分享学习了赏析技巧。掌握要领希望同学们能够运用所学的知识,在聆听音乐时深入理解其中蕴含的诗词内涵,提升审美体验。实践训练接下来我们将进行一些练习,你们可以尝试猜猜不同歌曲源自哪些经典诗词,培养赏析能力。课后反馈学习心得学习者可以在课后反馈中分享自己的学习感受和收获,讨论课程内容的有趣之处。疑问解答学习者可以提出在课堂上没有完全理解的地方,老师可以针对性地给出解答。建议反馈学习者可以就课程安排、教学方式等提出自己的建议和想法,以帮助老师不断改进。拓展阅读推荐1《宋词三百首》这部诗词经典汇集了宋代最优秀的词作品，可以帮助读者深入了解宋代文学的特色。2《李白诗词全集》李白被称为诗仙，其诗词以奇奇幻幻、飘逸清丽而闻名。这部全集是学习李白诗词的绝佳资源。3《唐代诗人七人集》包括了杜甫、李白、王维、孟浩然等唐代著名诗人的代表作品,可以全面了解唐诗的风貌。4《中国古诗词鉴赏》这本书集合了从先秦到现代的杰出诗词作品,配合深入浅出的评析,是初学者的良师益友。学习资源推荐在线课程