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苏教版数学四年级下册练习十四复习旧知课堂小结课后作业三角形、平行四边形和梯形巩固练习7
1.平行四边形的底和高2.梯形的底和高复习旧知上节课你们都学会了哪些知识?
巩固练习1.你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗?用四块完全一样的三角尺呢?答案不唯一母题
2.在方格纸上分别画一个底4厘米、高3厘米和一个底3厘米、高4厘米的平行四边形。(每个小方格表示1平方厘米)画法不唯一
28×14÷4928+775÷2542×(80-53)=392÷49=8=28+31=59=42×27=11343.
4.下面是用七巧板拼成的图形。你能在这些图形中找到梯形吗?你能在七巧板中选几块拼出不同的梯形吗?拼一拼,再与同学交流。自己试着拼一拼。
5.在下面的方格纸上画一个上底2厘米、下底5厘米、高3厘米的梯形,再画一个高2厘米的等腰梯形。画法不唯一
6.把一张长方形纸对折,剪出一个等腰梯形。想一想,等腰梯形是轴对称图形吗?为什么?等腰梯形是轴对称图形,沿着上底、下底的中点的连线对折,折痕两遍能够完全重合。
7.520×18 46×350520×18416529360=9360350×4621014016100=16100
804×29 16×214=23316=3424804×297236160823316214×1612842143424
平行四边形梯形相同点不同点都有4条边、4个角和4个顶点两组对边分别平行且相等有且只有一组对边平行
9.右边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形,你能将其中的一块平移,把它改拼成长方形吗?
10.量出右边平行四边形每个角的度数,你有什么发现?125°+55°+125°+55°=360°120°+60°+120°+60°=360°平行四边形的内角和是360°,对角相等125°55°55°125°120°60°60°120°
11.在下面的梯形中画一条高,把梯形分成两个图形。分成了两个什么图形?有不同的画法吗?
12.右边是一张长方形纸对折两次后的展开图。(1)以展开图上的10个交点为顶点,画出不同的梯形,并说说梯形的上底、下底和高各是多少厘米。8÷4=2(厘米)2cm上底:4cm下底:8cm高:3cm上底:2cm下底:6cm高:3cm答案不唯一
(2)能画出不同的平行四边形吗?它们的底和高各是多少?2cm底:6cm高:3cm底:2cm高:3cm答案不唯一
动手做:剪两根长度相等的长饮料吸管和两根长度相等的短饮料吸管,用线把它们穿起来,做成一个长方形。拉动这个长方形,能拉成不同的平行四边形吗?能,平行四边形具有不稳定性。
再剪一根吸管,像右图那样用线穿起来。拉一拉,结果怎样?你知道这是为什么吗?拉不动三角形具有稳定性。
1.判断下列图形哪些是平行四边形?哪些是梯形?(3)是梯形(2)、(4)、(6)是平行四边形变式题
上底下底上底下底上底下底2.指出下面梯形的上底和下底,并画出梯形的高。
3.判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)底高底高高2高1底1底2××××
4.对的打“√”,错的打“×”。(1)有一组对边平行的四边形是梯形。()(2)两个形状一样的梯形可以拼成一个平行四边形。()(3)在一个梯形中画一条线段,可以将它分成两个完全一样的梯形。()(4)三角形具有稳定性,而平行四边形具有不稳定性。()(5)两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()××√×√
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.两组对边平行的四边形是平行四边形;2.从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段,是平行四边形的高,这条对边是平行四边形的底。
这节课你们都学会了哪些知识?3.只有一组对边平行的四边形叫作
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