多幅图看图写话.pptx

多幅图写话——《摘果子》多幅图看图写话训练CIWEI

目录壹图片观察顺序叁分图描写贰写话指导肆范文赏析

图片观察熟顺序01

【讨论与思考】同学们，观察以下两幅图片，我们分别按照什么顺序进行描写？从远到近/从近到远从上到下/从下到上从左到右

写话指导02

【多幅图写话】★确定观察顺序①有数字的：看数字②没数字的：看小点③什么都没有的：先从左往右看，再从上往下看。★思考与写话①观察图片环境，构思故事发生背景。（森林、湖边等）②观察图片中的人物（表情、动作、穿着、互动）③观察图片之间的变化（故事衔接）④思考故事主题（通过这个故事，懂得了什么？）说一说，你觉得这四幅图发生了什么故事？

分图描写03

【第一幅图】观察图片，找出相关要素，进行描写。时间：心情：地点：天气：人物：事件：摘果子/散步/玩耍小刺猬一天/一天上午草地上/森林里兴高采烈/开心阳光明媚、风和日丽适当地加入天气或心情，可以让写话更加分哦！这时，小刺猬看到了什么？它会怎么做呢？它走着走着，看到了一颗（）的苹果树，树上结满了（）的苹果，（）。可是（），（）。

【第二幅图】图片上出现了谁？它们之间有什么联系？★请求帮助（语言、动作、神态）①这时，一只山羊出现了，小刺猬，地说：“，？”山羊，地说：“。”②小刺猬灵机一动，找来了好朋友小山羊，它地说：“，？”山羊愉快地答应了。③当小刺猬垂头丧气准备离开时，一只山羊出现了，它地问道：“，？”小刺猬地说：“。”小山羊。

【第三/四幅图】观察图片，展开想象，回答以下问题。1.图三中的山羊在做什么？（动作）结果怎么样？2.图四中的小刺猬是怎么把苹果弄到背上的？（动作）3.对于山羊的帮忙，小刺猬会说些什么？（语言、神态）

范文赏析04

【摘果子】一天，阳光明媚，小刺猬开心地出门玩耍。它走着走着，发现前面有一棵高大的苹果树，上面结满了又大又红的苹果，馋得它直流口水。可是，小刺猬不会爬树，这可怎么办呢？这时，一只山羊出现了，小刺猬急忙跑过去，礼貌地问道：“山羊爷爷，我想摘树上的果子，可我不会爬树，您能帮帮我吗？”山羊点点头，愉快地答应道：“当然可以！”只见山羊后退了几步，拱起身子，低下头，快速地往树上一撞，树上的苹果哗啦啦地全部掉了下来。小刺猬往地上一滚，苹果都被扎进它背上的刺里。小刺猬高兴地说：“谢谢您，山羊爷爷。”说完，它就心满意足地背着果子回家了。心满意足：做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

【摘果子】一个风和日丽的早晨，小刺猬兴高采烈地出门玩耍。当它走过草坪时，被一阵淡淡的果香吸引了，它抬头一看，只见一颗苹果树上，挂着几个红彤彤的大苹果，这可把它馋坏了。可是，这棵树这么高，它要怎样才能摘到果子呢？正当它急得团团转时，一只山羊走了过来，它关心地问道：“小刺猬，你怎么了？”小刺猬把事情的经过告诉了山羊，山羊笑着说：“别着急，我来帮你。”只见山羊使出浑身的劲向苹果树猛冲过去，把大树撞得东倒西歪，树上的果子也纷纷掉下来。小刺猬看着地上的果子，心里开心极了！它兴奋地对山羊说：“谢谢你！小山羊！”小山羊摇摇头说：“不客气。”说完，它就转身离开了。小刺猬背着果子，开开心心回家了。

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