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高中数学课程中数学模型教学的有效方式论文论文

摘要：本文针对高中数学课程中数学模型教学的有效方式进行了深入探讨，提出了两种有效的教学方法，并对其进行了详细阐述。通过列举具体案例，分析了每种方法的优缺点，为高中数学教师提供了一定的教学参考。

关键词：高中数学；数学模型；教学方法；有效性

一、概念阐述

（一）1.数学模型的概念与特点

数学模型是运用数学语言、符号和逻辑推理对实际问题进行抽象、简化和描述的一种方法。数学模型具有以下特点：首先，数学模型是对实际问题的抽象和简化，能够抓住问题的本质特征；其次，数学模型具有普遍性和可操作性，便于分析和解决各种实际问题；最后，数学模型具有预测和指导作用，可

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