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数学课堂上互动式教具的有效应用探讨论文

摘要：本文旨在探讨数学课堂上互动式教具的有效应用，以提高学生的学习兴趣和效果。通过阐述互动式教具的概念，分析其在数学课堂中的具体应用，为教师提供实用的教学策略。本文以两个方面的内容为例，详细介绍了互动式教具在数学课堂中的具体运用，以期为我国数学教育改革提供参考。

关键词：数学课堂；互动式教具；有效应用；教学策略

一、概念阐述

（一）互动式教具的定义及特点

1.定义：互动式教具是指在教学过程中，教师和学生通过操作、观察、讨论等方式，共同参与教学活动的一种教学工具。它以学生的主动参与为核心，强调教学过程中的互动与合作。

2.特点：互动式教具具有以下特点：

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