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自然观察在小学科学教育中的应用论文

摘要：本文旨在探讨自然观察在小学科学教育中的应用及其重要性。通过分析自然观察在小学科学教育中的实际案例，阐述自然观察对于培养学生的观察能力、实践能力和创新意识的作用。本文将从自然观察的定义与意义、自然观察在小学科学教育中的应用现状以及自然观察对学生发展的促进作用等方面展开论述。

关键词：自然观察；小学科学教育；观察能力；实践能力；创新意识

一、引言

（一）自然观察的定义与意义

1.定义：自然观察是指人们通过对自然现象、生态环境的观察、记录和分析，从而获取知识、提高认识的过程。在小学科学教育中，自然观察是指教师引导学生关注周围的自然环境，运用科学方法进行观察

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