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基础教育精品课
基础教育精品课
作业练习
课程基本信息
学科
高中数学
年级
高一年级
学期
春季
课题
平面向量基本定理
教科书
书名:普通高中教科书数学必修第二册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
作业练习
一.教材第27页练习:
???? ????? ? ??
如图,AD,BE,CF是?ABC的三条中线,CA?a,CB?b用a,b表示
????????????????
AB,AD,BE,CF.
训练目标:考查平面向量基本定理的应用.解析:
???? ???? ???? ? ?
因为AB?CB?CA?b?a
所以???? ???? ???? 1???? ? 1? ?
AD?CD?CA? CB?a? b?a
2 2
???? ???? ???? 1???? ???? 1? ?
BE?CE?CB? CA?CB? a?b
2 2
???? 1? 1?
CF? a? b
2 2
如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于点O ??????,??????,点E,F
,AB aAD b
分别是OA,OC的中点,G是CD的三等分点(DG?1CD).
3
(1)用??表示????????????;
a,b DE,FB,OG
解决有关几何问题.
(2)能由(1)得出DE,BF的关系吗?
训练目标:考查利用平面向量基本定理,借助向量运算,
解析:
???? ???? ????
1? ? ?
1? 3?
由题意可知DE?AE?AD?
(a?b)?b? a? b
4 4 4
???? ???? ????
FB?FC?CB?
1? ? ?
(a?b)?b?
1? 3?
a? b
4 4 4
???? ???? ????
OG?OD?DG?
1? ? 1?
(b?a)? a?
1? 1?
b? a
2 3 2 6
???? ????
由(1)可知DE??BF,则DE?BF.
3.如图,在?ABC中,AD?1AB,点E,F分别是AC,BC的中点,
4
AB?a,AC?
AB?a,AC?b
(1)用??表示????????.
a,b CD,EF
(2)如果?A?60?,AB?2AC,CD,EF有什么关系?用向量方法证明你的结论.
训练目标:应用平面向量基本定理及向量有关知识解决相关问题.
解析:
(1)????
1? ?,???? 1?
CD=
a?b
4
EF= a
2
(2)???????? 1?
1? ?
11?2
?? 所以CD?EF
CD?EF=
a?(a?b)? (a?a?b)?0
2 4 24
二.教材第
二.教材第36页习题6.3复习巩固:
1.如图,在?ABC中,
AD? AB
1
,点E是CD的中点.设
????
AB?aAC
?????
, ?b
?
.
3
用??表示????????.
a,b
CD,AE
训练目标:考查平面向量基本定理的应用.
解析:
CD?CA?AD?CA? AB? a?b
???? ???? ???? ????
1????
1? ?
3
3
???? ???? ???? ????
AE?AC?CE?AC? CD?AC? (AD?AC)? AC? AB
1???? ????
1???? ????
1????
1????
2
2
2
6
?1? 1?
6 2
a+ b
三.收集资料,撰写报告:《从一道例题看平面向量基本定理的应用价值》
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