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物理历史在高校教学中的导入与影响研究论文
摘要：本文旨在探讨物理历史在高校教学中的导入方法及其对学生学习的影响。通过分析物理历史的教育价值及现实教学中的现状，提出物理历史导入的有效途径，以期为提高物理教学质量提供参考。
关键词：物理历史；高校教学；导入；影响
一、背景分析
（一）物理历史在高校教学中的重要性
1.物理历史有助于学生理解物理概念的形成和发展
物理历史记录了物理学家们在探索自然规律过程中的思考、实验和发现。通过学习物理历史，学生可以了解物理概念的形成过程，理解物理学家们是如何从实践中总结出物理规律的。这有助于学生更好地掌握物理概念，提高物理素养。
2.物理历史有助于激发学生的学
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