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《宇宙航行》学习任务单

【课前预习任务】

1．牛顿在思考万有引力定律时就曾想过，从高山上水平抛出物体，速度一次比一次大，落地点。如果速度足够大，物体就，它将绕地球运动，成为。

2．若人造卫星的轨道轨道为圆形，则圆心在。

3．人造卫星绕行星做匀速圆周运动，充当向心力。请根据牛顿定律及圆周运动相关规律推导线速度的表达式。

4．随着卫星高度的增加，卫星的线速度变，角速度变，周期变。

5．地球同步卫星位于上方高度约km处，因相对地面，也称卫星。地球同步卫星与地球以相同的角速度转动，周期与地球自转周期相同。

6．第一宇宙速度就是，大小为km/s；

第二宇宙速度大小为km/s，当飞行器在地面附近的发射速度等于或大于这个速度时就会克服地球的引力，永远离开地球；第三宇宙速度大小为km/s，当飞行器在地面附近的发射速度等于或大于这个速度时就会挣脱太阳的引力束缚，飞到太阳系外。

【课上学习活动】

1、阅读牛顿关于宇宙航行的设想

牛顿在思考万有引力定律时就曾想过，从高山上水平抛出物体，速度一次比一次大，落地点。如果速度足够大，物体就，它将绕地球运动，成为。

2、宇宙速度

第一宇宙速度：物体在地球附近绕地球做的速度，大小为km/s

第二宇宙速度：在地面附近发射飞行器的速度等于或大于km/s，它就会

第三宇宙速度：在地球附近发射飞行器的速度等于或大于km/s，它就会

3、卫星运动的快慢

已知地球质量为M，卫星轨道半径为r，万有引力常量为G

线速度v=

角速度ω=

周期T=

4、计算同步卫星的轨道高度

已知：地球半径为R=6400km，同步卫星周期为T=24h，万有引力常量为G=6.67×10-11N?m2/kg2

求：同步卫星轨道高度h

5、计算近地卫星的线速度与周期

已知：

地球半径为R=6400km，地球质量M=5.98×1024kg，万有引力常量为G=6.67×10-11N?m2/kg2

求：近地卫星的线速度v及周期T

【课后作业】

1．如图所示，质量相同的两颗人造卫星A、B绕地球作匀速圆周运动，卫星A离地球较近，卫星B离地球较远，关于两颗卫星的运动，下列说法正确的是

A．卫星A的角速度小

B．卫星B的角速度小

C．卫星A的线速度大

D．卫星B的线速度大

2．由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的

A．质量可以不同B．轨道半径可以不同

C．轨道平面可以不同D．速率可以不同

3.人造卫星由于受大气阻力，轨道半径逐渐减小，则线速度和周期变化情况为

A．线速度增大，周期增大B．线速度增大，周期减小

C．线速度减小，周期增大D．线速度减小，周期减小

4．已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，地球自转的周期为T，求地球同步卫

星的轨道距地面的高度。

5．金星的半径是地球半径的95%，质量为地球质量的82%，金星表面的自由落体加速度

是多大？金星的“第一宇宙速度”是多大？

6．假设某行星质量约为地球质量的6倍，半径约为地球半径的2倍。若某人在地球表面能举起60kg的物体，试求：

（1）人在这个行星表面能举起的物体的质量为多少？

（2）这个行星的第一字宙速度是地球第一宇宙速度的多少倍？

【课后作业参考答案】

1．【答案】BC

2．【答案】A

3．【答案】B

4．【解答】：设同步卫星的质量为m，轨道距地面高度为h

忽略地球自转联立①②两式得

①

由牛顿第二定律

②

5．【解答】

g金=8.9m/s2v金=7.3km/s

6．【解答】