《第二单元 讲述家乡故事 第7课 广场舞动醉人歌》说课稿-2024-2025学年泰山版信息技术五年级下册.docx

《第二单元讲述家乡故事第7课广场舞动醉人歌》说课稿-2024-2025学年泰山版信息技术五年级下册

一、教材分析

《第二单元讲述家乡故事第7课广场舞动醉人歌》说课稿-2024-2025学年泰山版信息技术五年级下册

本节课选自泰山版信息技术五年级下册第二单元“讲述家乡故事”，以家乡的广场舞为载体，让学生通过信息技术手段，了解和展示家乡的文化特色。课程内容旨在培养学生运用信息技术进行信息收集、整理、表达和创新能力，同时增强学生对家乡文化的认同感和自豪感。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动关注家乡文化，利用信息技术手段发现和挖掘家乡故事的兴趣。

2.计算思维：通过整理和呈现广场舞相关信息，发展学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.信息加工与创新能力：训练学生运用信息技术工具，创造性地表达和分享家乡广场舞的独特魅力。

4.信息道德与伦理：引导学生遵守信息伦理，尊重和保护家乡文化的知识产权。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是教授学生如何利用信息技术手段来收集、整理和展示家乡的广场舞文化。具体重点如下：

-信息收集：教会学生如何利用网络资源、图书馆等途径，搜集关于家乡广场舞的文字、图片和视频资料。

-信息整理：指导学生如何对收集到的信息进行分类、归纳和提炼，形成结构化的资料。

-信息展示：培养学生运用多媒体软件，如PowerPoint或视频剪辑软件，制作出富有创意的广场舞文化展示作品。

2.教学难点

本节课的难点在于让学生能够有效地整合信息并创新性地展示，以下是具体的难点及例子：

-信息筛选与评估：学生可能会在面对大量信息时感到困惑，难以判断哪些信息是准确和有用的。例如，学生需要学会辨别网络上的信息真伪，避免使用不准确的资料。

-创意表达：学生在制作展示作品时，可能难以跳出传统框架，缺乏创意。例如，如何将广场舞的动作和音乐通过信息技术手段融合展现，形成独特的视觉和听觉体验。

-技术应用：对于一些信息技术工具的使用，如视频剪辑、动画制作等，学生可能会感到操作复杂，难以熟练掌握。例如，使用视频剪辑软件进行剪辑和特效添加时，需要一定的技巧和练习才能达到预期效果。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、数码相机或手机

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：PowerPoint软件、视频剪辑软件、网络搜索引擎

-教学手段：小组合作、讨论交流、作品展示、评价反馈

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场通过播放一段家乡广场舞的视频，激发学生的兴趣和好奇心。

-提问：“你们知道这是什么舞蹈吗？它有什么特点？”

-引导学生分享自己对广场舞的已知信息，为新课内容做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍本节课的学习目标和内容，明确要完成的任务。

-讲解如何使用网络和图书馆资源收集广场舞的相关信息。

-演示如何对收集到的信息进行整理和归纳，以及如何判断信息的有效性。

-演示如何使用PowerPoint和视频剪辑软件制作广场舞文化展示作品，包括文本、图片和视频的插入与编辑。

3.巩固练习（10分钟）

-将学生分成小组，每组分配一个关于广场舞的主题，要求学生按照所学方法收集信息。

-各小组简要汇报收集到的信息，并讨论如何将这些信息整合到展示作品中。

-指导学生尝试使用PowerPoint或视频剪辑软件，将收集到的信息制作成初步的展示作品。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学的内容，强调信息收集、整理和展示的步骤。

-让学生分享在巩固练习中的体验和遇到的问题，以及如何解决这些问题。

-总结学生在本节课中的表现，鼓励他们在接下来的学习中继续努力。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生完成一个关于家乡广场舞的完整展示作品，包括文字介绍、图片和视频素材。

-说明作业要求和提交时间，提醒学生注意信息来源的准确性和作品的创意性。

-提供必要的资源和帮助，鼓励学生在课后继续探索和学习。

六、知识点梳理

1.信息技术基本概念

-计算机硬件与软件的基本组成

-网络信息检索的方法与技巧

-信息伦理与知识产权保护

2.信息收集与处理

-利用网络搜索引擎收集信息的方法

-使用图书馆等实体资源进行资料搜集

-评估和筛选信息的准确性与可靠性

3.多媒体技术应用

-PowerPoint软件的基本操作与功能

-插入和编辑文本、图片、音频和视频

-设计和布局幻灯片，增强展示效果

4.视频剪辑与制作

-视频剪辑软件的基本功能和使用方法

-视频的导入、剪辑、合并和输出

-添加背景音乐、特效和文字说明

5.广场舞文化知识

-广场舞的定义、起源和发展

-广场舞的音乐特点、舞蹈动作和服饰

-广场舞在家乡文化中