第一单元第1课《信息与社会》说课稿　　2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册.docx

第一单元第1课《信息与社会》说课稿2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册

授课内容

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授课时间

教材分析

“第一单元第1课《信息与社会》说课稿2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册”本节课选自初中信息技术第一册第一单元，旨在让学生了解信息技术在现代社会中的广泛应用及其对社会发展的影响。教材通过生动的案例和丰富的实践操作，引导学生认识信息技术的价值，培养良好的信息素养。教学内容与学生的生活实际紧密相连，易于激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、信息处理能力和信息伦理道德四个方面。通过学习《信息与社会》，学生将增强对信息技术的敏感性，提高利用信息技术解决问题的能力，形成良好的信息素养。同时，培养学生在面对问题时，运用计算思维分析问题、设计解决方案的能力。在信息处理能力方面，学生将学会运用所学知识进行信息的收集、处理和传播。在信息伦理道德方面，学生将树立正确的价值观，遵守网络道德规范，成为有责任感的数字公民。

重点难点及解决办法

本节课的重点是让学生理解信息技术的社会价值和应用，难点在于如何将抽象的信息技术概念与具体的社会实践相结合。

重点解决办法：通过生活中的实际案例，如社交媒体、在线教育、电子商务等，让学生直观感受信息技术在各个领域的应用，从而理解信息技术的社会价值。

难点突破策略：采用项目式学习法，引导学生参与小组讨论和实践活动。例如，组织学生进行社会调查，收集和分析信息技术在某一特定领域中的应用情况，让学生在实践中学习信息技术的实际运用。同时，结合教材中的实例和练习，提供丰富的操作练习，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。

教学资源

-软件资源：MicrosoftOffice套件、网络浏览器、多媒体播放器

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：多媒体课件、教学视频、在线学习资料

-教学手段：小组讨论、案例分析、实践操作、课堂提问

教学过程

同学们，大家好！今天我们要学习《信息与社会》这一课。这一节课，我们将探讨信息技术在我们生活中的重要作用，以及它如何影响和改变着我们的社会。下面，让我们一起进入今天的教学过程。

1.导入新课

同学们，你们平时都使用过哪些信息技术产品呢？比如手机、电脑、平板等。这些产品给你们的生活带来了哪些便利？请大家踊跃发言，分享一下你们的看法。

2.课文内容探究

（1）信息技术的发展

首先，我们来了解一下信息技术的发展历程。请大家打开教材，翻到第1页，阅读“信息技术的发展”这一部分。阅读过程中，请注意以下问题：

-信息技术的发展经历了哪几个阶段？

-每个阶段有哪些重要的技术发明？

阅读完毕后，请回答以上问题，并与同学们进行交流。

（2）信息技术的应用

-信息技术在哪些领域得到了广泛应用？

-这些应用对我们的生活和生产有哪些影响？

阅读完毕后，请回答以上问题，并与同学们分享你的观点。

（3）信息技术的社会价值

现在，我们来讨论信息技术的社会价值。请大家阅读教材第3页的“信息技术的社会价值”这一部分。在这一部分中，我们将探讨以下问题：

-信息技术的哪些特性使其在现代社会中具有重要价值？

-信息技术的广泛应用如何促进社会进步？

阅读完毕后，请就以上问题进行思考和讨论，并与其他同学分享你的见解。

3.信息技术的挑战与对策

最后，我们将探讨信息技术面临的挑战以及可能的对策。请阅读教材第4页的“信息技术的挑战与对策”部分，该部分将探讨以下问题：

-信息技术在应用过程中遇到了哪些问题？

-针对这些问题，我们可以采取哪些措施？

阅读完成后，请对这些挑战进行思考，并与同学讨论可能的对策，并分享你的想法。

3.实践操作

现在，让我们进行一些实际操作，将我们今天学到的知识应用到实际情况中。我将分配几个小组任务，每个小组将探索以下主题：

-小组A：研究社交媒体对当代社会的影响。

-小组B：探讨在线教育平台在教育中的应用和影响。

-小组C：研究电子商务的发展及其对社会经济的影响。

-小组D：探讨大数据分析在医疗保健中的应用。

每个小组都将有10分钟的时间来研究这个问题，并在课堂上展示他们的发现。请确保您的分析是基于教材内容和今天学到的概念。

4.总结与拓展

同学们，这节课我们学习了信息与社会。我们讨论了信息技术的发展、应用、社会价值、挑战及对策，并进行了一些实际操作。现在，我想请大家总结一下我们今天学到的主要内容，并思考如何将这些知识应用到我们的日常生活和学习中。

请每个同学用一到两句话总结今天学到的主要内容，并将其与你的生活或学习经历联系起来。例如：“今天，我学到了信息技术在现代社会中的广