人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘《第3节 物质组成的表示和分析》第3课时示范课教学课件.pptx

3.3物质组成的表示和分析（第3课时依据化学式的计算）

能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义；根据化学式进行物质组成的简单计算。目标导航

新课导入“庄稼一枝花，全靠肥当家”，化肥使农作物增产，过量施肥会造成浪费，并导致严重的环境污染，如何才能较准确的计算化肥的施用量呢？根据化肥的种类，分析营养元素，计算化肥中营养元素的质量。

观察思考化合物的化学式不仅可以表示组成物质的各种元素，而且清楚地显示出所含元素的原子数之比。请回答以下问题：1个CO2分子中碳、氧原子的个数比？2个CO2分子中碳、氧原子的个数比？大量的CO2分子中碳、氧原子的个数比？COOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOOCOO1:21:21:2物质组成是固定的，组成物质的元素之间必然存在一定的质量关系，依据化学式，可以展开相关的计算。COOCOOCOO

观察思考参照下面左边的例子，计算CO2中碳、氧元素的质量比。计算水中氢、氧两种元素的质量比。1.查出H、O元素的相对原子质量：H为1，O为162.明确H2O中原子的个数比：氢原子数：氧原子数＝2:13.计算H、O元素的质量比：(1×2):16＝1:8计算CO2中碳、氧两种元素的质量比。1.__________________________________________________________________2._________________________________________________________________3._________________________________________________________________查出C、O元素的相对原子质量：C为12，O为16明确CO2中原子的个数比：碳原子数：氧原子数＝1:2计算C、O元素的质量比：12:(16×2)＝3:8

四、依据化学式的计算新课学习1、化合物中各元素的质量比化合物中各元素的质量比＝“相对原子质量×个数”依次成比例。说明：（1）应指明元素的顺序，元素顺序不同，质量比的数值不同；（2）元素的质量比一般是最简比，计算后应进行约简处理。

观察思考36g水中含有多少克氢元素，多少克氧元素？从分析水的化学式中含氢、氧元素的质量占总质量的比例入手，试着进行计算。已知：H、O元素的质量比：(1×2):16＝1:836g水中含有的氢元素：36g×——＝4g11+836g水中含有的氧元素：36g×——＝32g81+8根据物质的化学式，我们还可以确定组成物质的某种元素的质量在物质总质量中所占的比，这种比称为质量分数。质量分数可用百分数表示。

四、依据化学式的计算新课学习2、化合物中某元素的质量分数某元素的质量分数＝——————————————————×100%该原子的相对原子质量（Ar）×原子个数化合物的相对分子质量（Mr）对纯净物来说，组成元素的质量分数可以直接从化学式求得。如：Fe2O3中铁元素的质量分数可通过下式计算：Fe2O3中铁元素的质量分数=—————×100%Ar（Fe）×2Mr（Fe2O3）=70%=——————×100%56×256×2+16×3

化学符号是连接宏观与微观的桥梁化学符号是学习化学知识和研究交流化学科学技术的专门工具，是人们理解物质的组成和变化最贴切、最丰富的符号系统，能从微观层面科学、简明地表达宏观物质及其变化规律，成为连接宏观与微观的桥梁。例如，元素符号既能表示一种元素，也能表示该元素的一个原子；化学式既能表示一种物质，也能表示该物质的一个分子和分子中的原子数目之比。观念建构

四、依据化学式的计算新课学习3、实际应用农业技术人员在研究氮肥的肥效时，需要知道所施氮肥的含氮量；化工生产中对某些产品的质量分析，也常涉及测定其中某种元素的含量。在这些实践活动中，人们常常根据物质的化学式来确定组成物质元素之间的质量关系。

某地氮肥的销售价格为：碳酸氢铵(NH4HCO3)550元/吨，尿素[CO(NH2)2]2800元/吨。某农民各用1000元钱购买两种氮肥，哪种氮肥中氮元素的质量较大？学以致用已知：化合物中某元素的质量分数＝———————×100％该元素的质量物质的质量可