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环境因素对高中数学学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨环境因素对高中数学学习的影响，分析学校环境、家庭环境和社会环境三个层面对学生数学学习成效的积极作用与潜在影响。通过实证研究和案例分析，提出相应的改进措施，以促进高中数学教学质量的提升。

关键词：环境因素；高中数学；学习影响；教学质量

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着社会经济的快速发展，教育在我国社会地位日益提高，高中数学教育作为基础教育的重要组成部分，对学生未来发展和国家人才培养具有深远影响。然而，在实际教学过程中，我们发现学生的数学学习成效受到诸多环境因素的影响，如学校环境、家庭环境和社会环境等。对这些环境因素进行深入