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以学科阅读促进小学生语文能力提升论文

摘要：本文旨在探讨如何通过学科阅读来促进小学生语文能力的提升。通过分析学科阅读的特点和作用，本文提出了具体的教学策略，以期为小学语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：学科阅读，小学生，语文能力，教学策略

一、引言

（一）学科阅读在小学语文教学中的重要性

1.学科阅读有助于拓宽学生的知识视野

学科阅读作为一种特定的阅读方式，不仅关注文本的字词句，更注重对文本内容的理解和分析。通过学科阅读，小学生可以接触到更多的知识领域，拓宽他们的视野。例如，在阅读科普文章时，学生可以了解到自然科学的奥秘；在阅读历史故事时，学生可以了解到历史人物的英勇事迹。这些都有助于激