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高中英语课堂中的情境模拟教学探究论文

摘要：本文以高中英语课堂为研究对象，探讨了情境模拟教学在英语教学中的应用及其效果。通过分析情境模拟教学的理论基础和实践案例，旨在为提高高中英语教学质量提供有效策略。

关键词：高中英语；情境模拟教学；教学策略；教学质量

一、引言与背景

（一）情境模拟教学的理论基础

1.内容一：情境模拟教学的定义及特点

情境模拟教学是指在教学过程中，教师根据教学目标和学生的实际需要，创设具有真实性、趣味性、互动性的教学情境，让学生在模拟的情境中学习、运用知识。情境模拟教学具有以下特点：真实性、互动性、趣味性和创新性。

2.内容二：情境模拟教学的理论依据

情境模拟教学的理论