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基于合作式学习的初中物理探究类实验教学策略研究

一、引言

在新一轮教育改革的推动下，合作式学习成为提升学生学习能力和效果的重要教学方法之一。尤其在初中物理实验教学中，以合作为主导的实验学习策略显得尤为重要。初中物理课程不仅仅是物理知识的学习，更注重对学生实验能力和探究精神的锻炼和培养。本文将就基于合作式学习的初中物理探究类实验教学策略进行深入研究，以期为初中物理实验教学提供新的思路和方法。

二、合作式学习在初中物理实验教学中的应用价值

合作式学习是一种以学生为中心，通过小组合作来达到学习目标的教学方法。在初中物理实验教学中，合作式学习具有以下应用价值：

1.培养学生的团队协作能力：在实验过程