Starter Section 3 Saying Hello 说课稿2024-2025学年北师大版（2024）七年级英语上册.docx

StarterSection3SayingHello说课稿2024-2025学年北师大版（2024）七年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

StarterSection3SayingHello说课稿2024-2025学年北师大版（2024）七年级英语上册

课程基本信息

1.课程名称：《StarterSection3SayingHello》

2.教学年级和班级：2024-2025学年北师大版七年级英语上册，七年级1班

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课将引导学生学习如何用英语进行自我介绍和问候他人，涵盖基本的英语问候语及简单句型，为后续英语学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识和学习能力。通过学习《StarterSection3SayingHello》，学生将能够熟练运用英语进行基本的问候与自我介绍，提高交际能力。同时，通过了解英语国家的问候习惯，增强文化意识。在教学过程中，引导学生主动参与、合作学习，培养学生自主学习能力和团队合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在小学阶段已经学习过基础的英语单词和简单的问候语，能够进行基本的英语自我介绍。他们对于英语字母和发音有一定的了解，也能够模仿简单的英语对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习表现出浓厚的兴趣。他们在认知能力上逐渐成熟，具备一定的逻辑思维和自主学习能力。在学习风格上，他们喜欢互动和合作，对于游戏化学习、情景模拟等教学方式反应积极。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-语音和语调的准确性可能成为学生的挑战，尤其是在模仿英语发音时。

-词汇量的限制可能影响学生进行流畅的自我介绍和对话。

-部分学生可能对英语学习存在心理障碍，如害羞、不敢开口说英语。

-学生可能不熟悉英语国家的文化背景，对于某些问候习惯理解不深。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用情景教学法，通过模拟真实场景让学生在情景中学习问候语和自我介绍。

-实施任务型教学法，设计互动活动，让学生在完成任务的过程中运用所学知识。

-运用小组合作学习法，鼓励学生分组讨论和实践，增强团队协作能力。

2.教学手段：

-利用多媒体播放英语国家的问候场景视频，增加学生对文化背景的理解。

-使用PPT展示关键词汇和句型，帮助学生直观记忆。

-利用教学软件进行互动练习，及时反馈学生的发音和语法错误。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师扮演一名外国游客进入教室，用英语问候学生，引导学生用中文回应。

-提出问题：教师提问“你们知道如何用英语打招呼吗？”引发学生思考。

-目的：激发学生的学习兴趣和求知欲，引入本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

-教师介绍基本的英语问候语，如“Hello”、“Goodmorning”、“Howareyou？”等，并解释其用法。

-通过示例句型，如“Nicetomeetyou.Mynameis...”，教授如何进行自我介绍。

-利用PPT展示重点词汇和句型，并板书以便学生跟随。

-目的：确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：学生分成小组，模拟情景进行问候和自我介绍。

-角色扮演：学生轮流扮演不同角色，进行对话练习。

-教师巡回指导，纠正发音和语法错误。

-目的：通过练习和讨论巩固学生对新知识的理解和掌握。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提问：随机提问学生，让他们用英语问候和介绍自己。

-学生提问：鼓励学生向教师提出关于问候和自我介绍的问题。

-小组竞赛：组织小组竞赛，看哪个小组能够最快、最准确地完成问候和自我介绍。

-目的：增强师生互动，提高学生的参与度和积极性。

5.总结与拓展（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调问候和自我介绍的重要性。

-拓展活动：布置课后作业，让学生录制自己的英语问候和自我介绍视频，下节课分享。

-目的：巩固所学内容，培养学生的自主学习能力和创造力。

注意：整个教学过程中，教师应注重培养学生的核心素养，如语言能力、文化意识和学习能力，同时确保教学活动紧扣实际学情，解决学生的实际问题，并拓展其核心素养能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《英语口语王》系列书籍：提供各种日常情景对话，帮助学生提高口语表达能力。

-《英语国家文化背景介绍》：介绍英语国家的风俗习惯、礼仪规范，帮助学生更好地理解文化差异。

-《英语听力训练材料》：包含不同场景的听力练习，提