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议论文论据的题型
及答题技巧
湖北省潜江市园林二中
李少娟了解议论文论据的考试题型;学习应对技巧及答题格式,并在练习中力求熟练掌握;教学目标:01论据:用来证明论点的事实和道理叫做论据。02类型:事实论据和道理论据。补充论据示例:最成功的人总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如,林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一。请给这段再写一个事实论据。0102考试题型请从下列选项中选择一个最合适的答案()A、著名科学家居里夫人就是这样。她穷其一生都在简陋的环境中进行科学研究,不惧失败,不屈不挠,最终取得了成功。论据要紧扣论点,能充分证明论点B、我家隔壁的小明就是这样的一个人,他热爱唱歌,以登上舞台表演为目标,经过多次努力最终迎来了登台的机会。最好列举名人事例C、车尔尼雪夫斯基说:“没有目标,哪来的劲头?”弄清要补充的论据类型D、伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的廉价连锁商店,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界大亨。D表述要紧扣论点,简洁明确;贰弄清要证明的论点和要补充的论据类型;壹最好选择典型的名人事例和名言俗语等。叁应对技巧:应对技巧与答题模式示例:让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。请从下面给出的两句话中选择一句作为论据证明上面的观点,并说明理由。是可忍,孰不可忍?君子忍人所不能忍,容人所不能容。我选择第2句,因为它是围绕着“让人是一种涵养,一种胆识”来谈的,能够证明上面的观点。变式题型应对技巧与答题模式句能够能、不能03是围绕着“让人是一种涵养,一种胆识”来谈的,(分析所选论据或所给材料的内容,围绕什么在谈),答题模式:02我选择,因为它证明上面的观点。应对技巧:01是否能证明论点。练习:谦卑是一种睿智。牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚无垠,也看到了自己的局限性。爱因斯坦只是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后,才开创了相对论。这一点,即使牛顿活着也不会感到惊讶,因为他从不为创立了足以称不朽的定律而骄傲狂妄。。在国内外,在不同的领域,所有称得上大师、伟人和有突出成就的人,他们的旷达胸怀,他们的聪明才智,使他们谦卑。在文中横线处,能不能再补充下面材料作为论证的事例?为什么?123魏文王问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”1扁鹊答说∶“长兄最好,中兄次之,我最差。”2文王再问∶“那么为什么你最出名呢?”3扁鹊答说∶“我长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。我中兄治病,是治病于病情初起之时,一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时,一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”4可以。因为这则事例表现了扁鹊的谦卑,能够证明本段的论点。01注意:前后的衔接与照应。02答案示例:考试题型示例:1、文中第三、四段的顺序能否调换?为什么?2、文中第四段关于山东的事例写了两个内容,一个是关于水产品,一个是关于蔬菜,认为没有必要,建议删去。你认为呢?为什么?3、作者在阐述观点时选择了皇帝、大臣、平头百姓、知识分子几类人作为例证,为什么要列举这么多人?是否重复?论据的安排能否调换顺序?22%所举论据是否重复?有何作用?40%所举论据能否删去一个?38%典型题型:人生可如虹,人生可成虹。在火热的建设时期,年仅22岁的雷锋,“对待同志像春天般的温暖,对待工作像夏天一样火热”,呈现出一道暖人心、飘芬芳的绚丽之虹。在血与火的战争年代,年仅15岁的刘胡兰,“生在伟大,死得光荣”,呈现出一道惊天地、泣鬼神的横空之虹。在波澜壮阔的新时
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