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学生对数学学习策略的认知与实践论文

摘要：本文旨在探讨学生对数学学习策略的认知与实践现状，分析其在数学学习过程中的应用效果及其对学习成绩的影响。通过对学生的调查与分析，揭示当前学生在数学学习策略上存在的问题，为提高数学教学效果提供参考依据。

关键词：数学学习策略；认知；实践；学习成绩

一、引言

（一）数学学习策略的重要性

1.提高学习效率：数学学习策略的运用可以帮助学生更加高效地掌握数学知识，提高学习效率。学生在学习过程中，通过运用合理的策略，可以更快地理解和掌握数学概念、公式、定理等，从而提高学习效果。

（200字）

2.培养思维能力：数学学习策略的运用有助于培养学生的思维能力。通过策略

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