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数学游戏对提高学生学习兴趣的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了数学游戏在提高学生学习兴趣方面的作用。通过对实验组和对照组的对比分析，验证了数学游戏能够有效提升学生的学习兴趣，进而提高学习效果。本文旨在为我国数学教育改革提供有益的参考和借鉴。

关键词：数学游戏，学习兴趣，实证研究，教育改革

一、引言

（一）数学游戏在教育领域的应用

1.数学游戏的定义与特点

数学游戏是一种以数学知识为基础，通过趣味性的游戏形式，让学生在愉悦的氛围中学习数学、掌握数学知识的教学方式。数学游戏具有趣味性、互动性和挑战性等特点，能够激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。

2.数学游戏在我国教育领域的应用现状

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