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英语教学中的同伴评估机制探讨论文.docx

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英语教学中的同伴评估机制探讨论文

摘要:本文旨在探讨英语教学中的同伴评估机制,分析其在教学过程中的重要作用及实施策略。同伴评估作为一种有效的教学手段,能够提高学生的学习积极性,促进学生的自我反思和自我监控能力。本文从理论和实践两方面对同伴评估机制进行了深入剖析,为英语教学提供了一种新的视角。

关键词:英语教学,同伴评估,教学策略,学习积极性

一、引言

(一)同伴评估在英语教学中的重要作用

1.提高学生的学习积极性

同伴评估作为一种互动性强的教学手段,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。在英语教学中,同伴评估可以让学习者相互交流、讨论,形成良好的学习氛围。学生通过评估同伴的作业、口语表达等

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