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功能对等理论指导下医学英语的翻译

随着中国对外医疗交流的日益频繁，医学英语翻译的重要性日益突出。本文

从医学英语的句法特征入手，在功能对等理论指引下，探讨在医学英语翻译实践

中如何追求英汉两种语言在句法上的对等。本文将翻译理论与医学英语翻译实践

结合，旨在更好地指导学生的翻译实践。

标签：医学英语句法特征功能对等理论翻译

一、前言

近年来，国内许多从事英语教育和研究的学者都认为，21世纪中国大学英

语教育将逐步向专门用途英语方向发展，专门用途英语将成为中国大学英语教育

的主流。医学英语是专门用途英语中非常有特色的一支，是英语应用语言学与医

学各学科交叉渗透的一个学科。目前我国医药企业正与国际医药标准接轨，制药、

药品检测报告等相关医药资料中英语占绝大部分。因此，我国涉医翻译市场前景

广阔，医学英语翻译的重要性日益突出。

本文认为，功能对等翻译理论可有效指导医学英语的翻译实践。在医学英语

课堂上，可在功能对等理论指导下，结合医学英语的句法特征，有针对性地向学

生讲授翻译方法，以提高学生的翻译实践能力，达到医学英语课程的教学目标。

二、功能对等理论

尤金·奈达（EugeneA.Nida）是西方语言学派翻译理论的主要代表，被誉为“现

代翻译理论之父”，其翻译理论在全球翻译界影响深远。他认为翻译是：“从语义

到文体在译语中用最贴近而又最自然的对等语再现源语的信息。”[1]他认为，任

何能用一种语言表达的东西都能够用另外一种语言表达;在语言之间、文化之间

能通过寻找翻译对等语，以适当的方式重组原文形式和语义结构进行交际。但是，

无论语内翻译还是语际翻译，两篇不同的话语之间肯定存在一定差异，不可能绝

对等值。译者的任务就是要研究这种差异，在意义和文体上找出最佳对等语言关

系，使译文尽可能从内容和形式上贴近原文。

奈达1964年提出“动态对等”翻译观，将“动态对等”解释为：“译者接受者对

译文的反应与原文接受者对原文的反应基本一致。”[2]后来，用“功能对等”将之

取代，两者没有本质区别，“功能对等”是指：译文对译文接受者所起的作用与原

文对原文接受者所起的作用大致对等[3]（P19）。这里“功能对等”强调翻译时不

求文字表面形式一一对应，而求两种语言间达成功能上的对等，使译文读者的反

应与原文读者的反应基本一致。

要达到这个目的，翻译就得在语义和文体上用译语中最贴切自然的对等语再

现源语信息，即在保持深层结构层次上不同语言间语义共同性的前提下，灵活采

用各种翻译方法，必要时可重组源语信息的表层形式，转换表达角度，用译语意

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义替代源语意义。

三、医学英语的句法特征与翻译

科技英语严谨周密，行文简练。医学英语属于科技英语范畴，具有科技英语

的一般特征，也具有独特的文体特征，在句法上主要表现为：大量使用名词化结

构、被动语态和复杂句。笔者从所授医学英语课程教材《医学英语新教程》中选

取一些典型实例，结合汉英两种语言的句法差异，探讨功能对等理论指导下如何

处理才能使原文和译文达到功能对等。

（一）名词化结构的翻译

大量使用名词化结构（nominalization）是医学英语的特点之一，因为医学文

体要求行文简洁、表达客观、内容确切、信息量大、强调存在的事实，而非某一

行为[4]（P35）。医学文体中，名词化结构可使表达客观、句型简洁，且信息量

大。对于名词化结构，一般应按汉语表达习惯译成动词结构。