网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

高中数学教学中知识转化的方式与策略探索论文.docx

高中数学教学中知识转化的方式与策略探索论文.docx

  1. 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中数学教学中知识转化的方式与策略探索论文

摘要:本文旨在探讨高中数学教学中知识转化的方式与策略。知识转化是教育过程中的关键环节,对于提高学生的数学素养具有重要意义。本文从实际教学出发,分析了当前高中数学教学中知识转化存在的问题,并提出了相应的转化方式与策略,以期为提高高中数学教学质量提供有益参考。

关键词:高中数学;知识转化;教学策略

一、引言

(一)知识转化在高中数学教学中的重要性

1.知识转化的概念及意义

知识转化是指在教育过程中,将教师所传授的知识转化为学生内在认知结构的过程。知识转化成功与否,直接关系到学生能否真正理解和掌握所学知识。在高中数学教学中,知识转化具有重要意义。一方面,

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档