6.3.1平面向量基本定理及坐标表示——平面向量基本定理 课件(共21张PPT).pptxVIP

青岛版数学一年级（下）逛公园一——20以内的退位减法回顾整理

知识梳理……经过这一单元的学习，你有哪些收获？我会用破十法、连减法、想加算减法计算20以内的退位减法了。我会用20以内的退位减法解决实际问题。

知识梳理接下来我们一起回顾一下吧！

知识梳理20以内的退位减法十几减9十几减8、7十几减6~2

知识梳理20以内的退位减法十几减9十几减8、7十几减6~2

十几减9要点回顾15–9=10-9=11+5=6方法一：破十法6把十几分成10和几，先用10减去9，再用所得结果加上十几分成的几。

要点回顾15–9=15-5=1010-4=6方法二：连减法6先把减数9分成与十几个位上相同的一个数和另外一个数，再计算。

要点回顾15–9=想到：9+（6）=15想：9+（）=15方法三：想加算减法6减法是加法的逆运算，用加法可以推算出减法的结果。

知识梳理20以内的退位减法十几减9十几减8、7十几减6~2

十几减8、7十几减8、7与十几减9的计算方法相同。可以用破十法、连减法、想加算减法。

十几减8要点回顾15–8=10-8=22+5=7方法一：破十法7把十几分成10和几，先用10减去8，再用所得结果加上十几分成的几。

要点回顾15–8=15-5=1010-3=7方法二：连减法7先把减数8分成与十几个位上相同的一个数和另外一个数，再计算。

要点回顾15–7=想到：7+（8）=15想：7+（）=15方法：想加算减法8十几减7

知识梳理20以内的退位减法十几减9十几减8、7十几减6~2

十几减6~2要点回顾14–6=方法一：破十法84104-+把十几分成10和几，先用10减去6，再用所得结果加上十几分成的几。

要点回顾14–6=方法二：连减法84210--先把减数6分成与十几个位上相同的一个数和另外一个数，再计算。

要点回顾12–3=想到：3+（9）=12想：3+（）=12方法：想加算减法9

发现计算十几减几时，运用破十法比较简便，把十几分成十和几，先用10减去减数，再用所得结果加上十几分成的几。

1.9？只13只？朵12朵=(只)=(朵)总数-已知的数量=未知的数量13-124-3910-4=66+3=910-3=77+2=94只3朵

2.11-4=14-8=17-9=15-7=11-7=14-6=17-8=15-8=74运用想加算减法。6889874+7=118+6=149+8=177+8=15

3.不计算，在每组中得数大的里画“√”。13-513-712-912-714-715-6√√√被减数相同时，减数越小，差越大。被减数越大，减数越小，差越大。5＜77＜915＞146＜7

4.我写十几减9的算式。我写13减几的算式。我写得数是8的减法算式。……13-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=913-5=813-6=713-7=613-9=4十几减913减几得数是8得数是613-5=814-6=815-7=816-8=817-9=813-7=614-8=615-9=6

5.=（本）16-88还剩几本？一共的本数-借出的本数=还剩的本数10-8=26+2=8

6.把得数是11的部分涂上黄色，得数是9的涂上红色。1412121411111112138131111111409889885599

7.从下列四张数字卡片中选出三张，写出两道减法算式，并讲一个数学故事。61293=-树上原来有12只鸟，飞走了9只，还剩3只鸟。原来的只数-飞走的只数=还剩的只数原来的只数-还剩的只数=飞走的只数

8.看谁先跑到终点。168+4-7-5+8-9+3-4+6127156912814几加几可运用接数法、转化法或凑十法计算；十几减几可运用破十法、连减法、想加算减法计算。

9.=（只）11-65叶片上原有11只，飞走了6只，还剩多少只？原有的只数-飞走的只数=还剩的只数10-6=44+1=55+6=1111-6=5

10.（℃）=1468+中午气温是多少？今天早晨气温是8℃。中午气温比早晨升高了6℃。早晨的气温+中午上升的气温=中午的气温8+2=1010+4=14

11.在里填上“＞”“＜”或“=”。11-612-68+96+911-5