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数学建模在高中教学中的应用现状分析论文

摘要：本文旨在分析数学建模在高中教学中的应用现状，探讨其在培养学生创新能力和实际问题解决能力方面的作用，以及当前高中数学建模教学中存在的问题。通过对数学建模在高中教学中的应用现状进行深入研究，为改进高中数学建模教学提供参考。

关键词：数学建模；高中教学；应用现状；创新能力；实际问题解决能力

一、引言

（一）数学建模在高中教学中的重要性

1.培养学生的创新能力

数学建模作为一种实际问题解决的方法，能够引导学生将理论知识与实际应用相结合，激发学生的创新思维。在高中阶段，通过数学建模教学，可以使学生在解决实际问题的过程中，掌握数学知识，提高分析问题和解决问题

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