完结逗神阅读练题单元对比作用.pdfVIP

7.1.2.对比作用

题号:20281,问题类型:填空题

我和

我天生不爱笑，就算班里有人讲笑话，全班同学都笑了，我都不会笑。都说这样不好，给人一种不友善的感觉，

容易交不到朋友。我知道的话有道理，但就是改不过来。不过，出乎意料的是，我交到一个爱笑的朋友——。

是我的好朋友，她有一双乌黑的大眼睛，忽闪忽闪的，显得特别有精神。她最大的特点，就是爱笑。早上一进教

室，她就会朝大家笑笑，用微笑和大家打招呼；每次回答完问题，她也会笑着坐下；如果她回答不上来，她也会朝老师抱歉地

笑一下；如果你叫她，她会回过头来，冲你微微一笑，然后才说话。她要是特别高兴时，笑得更甜了。

她就像天使一样温暖着身边的每一个人，和她在一起，我也慢慢地爱笑了。

提问：本文写了“我”________和________的特点，突出了笑可以________身边的每一个人。

问题得分：2.0建议时长：222

回答：不爱笑|爱笑|温暖

备注：此题考查的是对比作用，所考查的能力点有：提取、句段、全篇。

本文写了（对象1）的（特点1）和（对象2）的（特点2），突出了（写作目的）。

本题的解析：

对象特点1：不爱笑（采分）

对象特点2：爱笑（采分）

写作目的：温暖（采分）

总结答案：本文写了“我”不爱笑和爱笑的特点，突出了笑可以温暖身边的每一个人。

题号:15377,问题类型:简答题

山里有座寺庙，庙里有一尊铜铸的大佛和大磬。有一天深夜，大磬向大佛提出：“你我都是铜铸造的，可是你却高高

在上，每天有人向你献花供果，烧香奉茶，向你。可是每一次有人拜你的时候，我就要挨打，这太了吧！”

大佛思索了一会儿，安慰大磬说：“大磬呀！你也不必艳羡我，？我当初被工匠铸造时，一棒一棒地捶打，一刀一

刀地雕琢，我历经刀山烈火的痛楚，日夜忍耐如雨点落下的刀锤……千锤百炼才铸成佛的眼耳鼻身。我的苦难，你不曾忍受，

我是走过难忍的苦行，才能坐在大殿里，接受香花供养和人们的！反观你，只要别人在你身上轻轻敲打一下，你就痛得不

停地喊叫！”

提问：本文运用了对比的手法，作用是什么？

问题得分：3.0建议时长：