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小学语文教学中社交技能的培育途径分析论文

摘要：本文针对小学语文教学中社交技能的培育途径进行分析，旨在为教师提供实用的教学策略，帮助学生在学习语文的过程中提高社交技能。本文从两个方面展开论述，分别是语文教学与社交技能的内在联系以及当前小学语文教学中社交技能培育的现状与问题。

关键词：小学语文教学；社交技能；培育途径；现状与问题

一、引言与背景

（一）语文教学与社交技能的内在联系

1.语文教学是培养学生语言表达和沟通能力的重要途径。在小学语文教学中，教师不仅要关注学生的语言知识学习，还要注重培养学生的语言表达能力。语文教学中的听、说、读、写环节，都与社交技能密切相关。通过语文教学，学生可以学会

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