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表1.4“教学管理”数据库中的表教师表学生表选课成绩表课程表教师编号学生编号选课ID课程编号姓名姓名学生编号课程名称性别性别课程编号课程类别工作时间年龄成绩学分政治面目入校日期学历团员否职称系别系别专业电话号码简历照片第30页,共33页,星期六,2024年,5月(4)、确定联系一对多联系多对多联系一对一联系图1.9“教学管理”数据库表之间的关系第31页,共33页,星期六,2024年,5月(5)、设计求精是否遗忘了字段是否存在保持大量空白字段是否有包含了同样字段的表表中是否带有大量不属于某实体的字段是否在某个表中重复输入了同样的信息是否为每个表选择了合适的主码是否有字段很多而记录很少的表,而且许多记录中的字段值为空第32页,共33页,星期六,2024年,5月1.5Access2003数据库简介Access的发展过程Access2003新增功能第33页,共33页,星期六,2024年,5月1.1数据库系统概述1.1.1数据库系统的组成数据:描述事物的符号记录,是数据库中存储的基本对象。例如文字、图形、图像、声音等。数据库(DB):长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库管理系统(DBMS):位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,是数据库系统的中心枢纽。能科学的组织和存储数据,高效的获取和维护数据。第2页,共33页,星期六,2024年,5月数据库管理系统的主要功能:数据定义功能数据操纵功能数据库的运行管理数据库的建立与维护功能第3页,共33页,星期六,2024年,5月数据库系统:在计算机系统中引入数据库之后组成的系统,用来组织和存取大量数据的管理系统。数据库系统是由计算机系统(硬件和软件系统)、数据库、数据库管理系统、数据库管理员和用户组成的具有高度组织性的整体。※通常把数据库系统简称为数据库。第4页,共33页,星期六,2024年,5月用户用户用户应用系统应用开发工具数据库管理系统数据库管理员操作系统数据库图1.1数据库系统组成第5页,共33页,星期六,2024年,5月1.1.2数据库系统的特点:数据的结构化数据的共享性数据的独立性数据的存取粒度数据库管理系统对数据进行统一的管理和控制为用户提供了友好的接口第6页,共33页,星期六,2024年,5月1.1.3高级数据库阶段1、分布式数据库系统2、数据库的发展方向一是改造和扩充关系数据库,以适应新的应用要求;二是改用新的数据库模型。第7页,共33页,星期六,2024年,5月1.2数据模型数据模型:是现实世界数据特征的抽象,是工具,是用来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息的工具。数据模型应满足以下三个方面的要求:1、能够比较真实的模拟现实世界2、容易被人理解3、便于在计算机系统中实现第8页,共33页,星期六,2024年,5月数据模型的组成要素数据模型是由数据结构、数据操作和数据的约束条件三部分组成的。第9页,共33页,星期六,2024年,5月数据结构:所研究对象的集合,这些对象是数据库的组成部分。数据结构分为两类:一类是与数据类型、内容、性质有关的对象;一类是与数据之间联系有关的对象。第10页,共33页,星期六,2024年,5月数据操作:是指对数据库中各种对象的实例允许执行的操作的集合,包括操作及有关的操作规则。数据的约束条件:是一组完整性规则的集合。第11页,共33页,星期六,2024年,5月概念模型概念模型涉及以下术语:1、实体:客观存在并可相互区别的事物称为实体。实体可以是实际事物,也可以是抽象事件。2、属性:描述实体的特性称为属性。属性的具体取值称为属性值,用以刻画一个具体实体。3、关键字:如果某个属性或属性组合能够唯一的标识出实体集中的各个实体,可以选做关键字,也称为码。第12页,共33页,星期六,2024年,5月4、联系:实体集之间的对应关系称为联系,它反映现实世界事物之间的相互关联。联系分为两种,一种是实体内部各属性之间的联系,另一种是实体之间的联系。5、E-R图:常用实体短横线联系方法来描述现实世界的概念模型。E-R图有三个要素。实体:用矩形并在框内标注实体名称来表示。属性:用椭圆表示,并用连线将其与相应的实体连接起来。联系:用菱形表示,菱形框内写明联系名,并用连线分别与有关实体连接起来,同时在连线上标上连线的类型(1:1、1:
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