七年级数学上册第四章几何图形初步4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒教案新版新人教版.docVIP

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课题学习设计制作长方体形态的包装纸盒

教学目标

1．利用立体图形的平面绽开图制作包装纸盒．

教学重点

把立体图形转化为平面图形，制作包装纸盒．

教学难点

把立体图形转化为平面图形．

教学过程

一、情景导入、感受新知

你能说出粉笔盒和文具盒所对应的几何图形是什么吗？

同学们，在日常生活中，我们常常可以看到各种各样的长(正)方体的包装盒，你能说出几种吗？通过前面的学习，你知道这些长(正)方体的包装纸盒的绽开图是什么样的平面图形吗？下面我们运用所学过的学问，结合实物模型学习设计和制作长(正)方体的纸盒(板书课题)．

二、自学互研、生成新知

【自主探究】

1．课前打算：