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小学生科学学习中合作习惯的培养与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学生科学学习中合作习惯的培养与实践策略，通过分析合作学习在科学教育中的重要性，以及当前小学生合作学习中存在的问题，提出相应的培养措施，为提高小学生科学学习效果提供借鉴。

关键词：小学生；科学学习；合作习惯；培养；实践

一、引言

（一）合作学习在科学教育中的重要性

1.合作学习有助于提高小学生科学学习兴趣

在科学学习中，合作学习可以让学生在互动、探究的过程中，体验到学习的乐趣。通过与小组成员共同探讨问题、解决问题，小学生可以感受到科学知识的魅力，从而激发他们对科学的兴趣。这种兴趣将成为他们持续学习科学知识的动力，有助于提高学习效果。