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粤港澳联合培养研究生合作协议5篇

篇1

甲方：XXXX大学

乙方：XXXX大学

丙方：XXXX大学

为了促进粤港澳教育交流与合作，培养具有国际视野和创新能力的高素质研究生，甲方、乙方和丙方本着优势互补、资源共享、合作双赢的原则，达成如下联合培养研究生合作协议：

一、合作目标

1.打造具有国际影响力的研究生教育平台，提升甲乙丙方的研究生培养质量。

2.通过联合培养，促进甲乙丙方在学科建设、科研合作、国际交流等方面的深度合作。

3.致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质研究生，为国家和社会输送优秀人才。

二、合作内容

1.招生与选拔：甲乙丙方共同制定招生简章和选拔标准，确保生源质量。

2.课程设置：结合甲乙丙方的学科优势，共同设计研发具有创新性和实用性的课程，完善研究生的课程体系。

3.科研实践：鼓励研究生参与甲乙丙方的科研项目，提升研究生的科研实践能力。

4.国际交流：甲乙丙方互派研究生进行交流学习，拓展研究生的国际视野。

5.论文指导：甲乙丙方共同指导研究生的论文，提高论文质量。

三、合作模式

1.双导师制：研究生在甲乙丙方各选定一名导师，实行双导师制，确保研究生获得全方位的指导。

2.校企合作：甲乙丙方与粤港澳大湾区内的企业合作，共建实践基地，为研究生提供实习和就业机会。

3.国际合作：甲乙丙方与其他国际知名大学合作，为研究生提供国际交流的机会。

四、合作期限

本协议自签订之日起生效，合作期限为XX年。期满后，根据合作情况和双方意愿，可协商续签。

五、其他事项

1.经费保障：甲乙丙方共同投入经费，保障研究生培养的正常进行。

2.成果分享：合作期间产生的所有成果，包括论文、专利等，由甲乙丙方共同所有。

3.争议解决：如合作过程中发生争议，甲乙丙方应友好协商解决；协商不成的，可通过法律途径解决。

本协议旨在促进粤港澳教育交流与合作，共同培养具有国际视野和创新能力的高素质研究生。希望甲乙丙方能够携手努力，共同实现合作目标。

篇2

协议签订日期：2024年5月10日

协议生效日期：2024年5月10日

协议双方：

甲方：广东省某大学，地址：广东省广州市，法定代表人：张三，职务：校长。

乙方：香港特别行政区某大学，地址：香港特别行政区，法定代表人：李四，职务：校长。

丙方：澳门特别行政区某大学，地址：澳门特别行政区，法定代表人：王五，职务：校长。

一、协议背景与目标

为深化粤港澳高等教育合作，促进人才交流与培养，提高研究生教育水平，三方经过友好协商，决定联合培养研究生。本协议旨在明确三方的权利与义务，规范合作流程，确保研究生培养质量。

二、合作内容与方式

1.招生与选拔：三方共同制定招生简章，明确招生条件、名额及选拔标准。研究生招生实行公开报名、统一考试、择优录取的原则。

2.培养方案与课程设置：三方共同制定培养方案，明确培养目标、课程设置及实践环节要求。培养方案应体现高水平、国际化、创新性的教育理念。

3.导师队伍与科研实践：三方导师应积极参与研究生培养工作，共同指导研究生进行科研实践。导师队伍应实行双向选择、动态调整的原则。

4.学术交流与合作：三方应鼓励研究生进行学术交流与合作，参加国际学术会议、发表高水平学术论文。同时，应加强三方在科研领域的合作与交流。

三、经费与保障

1.经费来源与分配：三方应共同承担研究生培养经费。具体经费来源及分配比例由三方协商确定。

2.财务管理与使用：三方应建立健全财务管理制度，确保经费使用合理、规范、有效。审计机构应对经费使用情况进行审计监督。

3.设施保障与服务：三方应为研究生提供必要的学习、科研设施和生活保障。学校图书馆、实验室等资源共享平台应向研究生开放。

四、成果与权益

1.知识产权归属与分享：研究生在合作培养过程中产生的知识产权归三方共同所有。具体权益分配比例由三方协商确定。

2.成果评价与奖励：三方应建立成果评价机制，对研究生的学术成果进行评价和奖励。评价标准和奖励措施由三方协商确定。

3.荣誉证书发放：研究生在合作培养结束后，符合条件者由三方共同颁发荣誉证书。荣誉证书样式及内容由三方协商确定。

五、争议解决与法律适用

1.争议解决机制：本协议执行过程中如发生争议，应通过友好协商解决。协商不成的，可提交仲裁机构进行仲裁或向人民法院提起诉讼。仲裁地点为广东省广州市，诉讼地点为广东省广州市中级人民法院。仲裁裁决或法院判决是终局裁决，对三方均