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B2U1CulturalHeritageReadingforWritingAssessingYourProgress
PROMOTINGCULTURETHROUGHDIGITALIMAGESpurpose(目的)mean(方法)MogaoCavesinDunhuangHeadline:accurateandclear
WhycanwesitintheclassroomtoenjoythebeautifulsceneryinMogaoCaves?BecauseofthegreateffortsmadebyagroupofscientistsandresearchersfromChinaandothercountries.Lead-in
MogaoCaves(莫高窟)isagroupofancientcaveswhichwerebuiltindifferentdynasties.Itisfamousforexquisite(精美的)murals(壁画)andvarioussculptures(建筑)keptinsidethecaves.With735caves,morethan45,000squaremetersofmurals,and2,415coloredsculpturesofdifferentsize,thecavescontainsomeofthefinestexamplesofBuddhistart(佛教艺术)spanningaperiodof1,000years.TheMogaoCaves,alsoknownastheThousandBuddhaGrottoes(千佛洞),formasystemof492temples,25kmsoutheastofthecenterofDunhuang,anoasis(绿洲)strategicallylocatedatareligiousandculturalcrossroadsontheSilkRoad,inGansuprovince,China.Lead-inWhatdoyouknowabouttheMogaoCaves?
headlineleadbodyendingpurposeandmeans
Lanzhou,9August2017.AgroupofresearchersandscientistsfromChinaandothercountriesareworkingtogethertohelpincreaseknowledgeandappreciationofChina’sancientculturalheritage.wherewhenwhowhatLeadsentence
Readthenewsreportandfindtheseparts.Leadsentence(导语)Directquote(直接引用语)Paraphrase(解释)对比较专业的术语,或导语的浓缩信息进行详细点的说明。D.Backgroundinformation(背景信息):帮助读者更好地理解事件。E.Reportingverbs(引述动词):表示直接引用或转述引用,常见有say,tell,ask,explain,comment,suggest,mention,reveal,report,state等。F.Wordstoshowcomparisonorcontrast(表示比较或对比的词)Readforlanguagefeatures
Readforlanguagefeatures(para.1) Lanzhou,9August2017.AgroupofresearchersandscientistsfromChinaandothercountriesareworkingtogethertohelpincreaseknowledgeandappreciationofChina’sancientculturalheritage.Theyarerecordingandcollectingdigitali
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