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第二讲力与直线运动
通览知识明要点研学考点提能力目录索引0102突破热点聚素养03
通览知识明要点
研学考点提能力
考点一匀变速直线运动规律及应用高考风向标考点考题明细考查频度匀变速直线运动规律及应用2024全国甲卷,24;2024山东卷,3;2024湖南卷,10;2024江西卷,3;2024广西卷,3、13;2023山东卷,6;2022全国甲卷,15;2022湖北卷,6;2022辽宁卷,1全国卷:3年2考,地方卷:3年8考
1.记牢匀变速直线运动的“四类公式”
2.掌握处理匀变速直线运动的五种方法
3.处理追及相遇问题的思路
例1(2024山东卷)如图所示,固定的光滑斜面上有一木板,其下端与斜面上A点距离为l。木板由静止释放,若木板长度为l,通过A点的时间间隔为Δt1;若木板长度为2l,通过A点的时间间隔为Δt2。Δt2∶Δt1为()A
例2(2024广西卷)如图所示,轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒,锥筒间距d=0.9m,某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时t1=0.4s,从2号锥筒运动到3号锥筒用时t2=0.5s。求该同学:(1)滑行的加速度大小;(2)最远能经过几号锥筒。答案(1)1m/s2(2)4
解析(1)假设经过1号锥筒时,该同学的速度为v0,从1号锥筒到2号锥筒做匀减速运动有联立以上两式,解得a=1m/s2v0=2.45m/s。(2)该同学静止时距1号锥筒的距离为x==3.00125m≈3.33d所以该同学将停在4号锥筒与5号锥筒之间,最远经过4号锥筒。
拓展衍生1.(2023山东卷)如图所示,电动公交车做匀减速直线运动进站,连续经过R、S、T三点,已知ST间的距离是RS间的距离的两倍,RS段的平均速度是10m/s,ST段的平均速度是5m/s,则公交车经过T点时的瞬时速度为()A.3m/s B.2m/sC.1m/s D.0.5m/sC
2.(2024河北保定联考)无线通信技术已经融入了我们生活的方方面面。现甲、乙两位同学利用手机近距离无线连接技术进行实时通信。t=0时,甲、乙两位同学并排(相距较近)从百米赛道起点处沿直线加速起跑,甲同学的初速度为2m/s,加速度为1m/s2;乙同学的初速度为1m/s,加速度为2m/s2。甲同学加速到最大速度6m/s,乙同学加速到最大速度7m/s,两位同学加速到最大速度后均能以各自最大速度跑至终点。已知无线连接的最大距离为10m,则甲、乙两位同学能实时通信的时间为()A.10s B.11s C.12s D.13sB
考点二牛顿运动定律的应用高考风向标考点考题明细考查频度牛顿运动定律的应用2024湖南卷,3;2024黑吉辽卷,3;2024安徽卷,6;2023全国乙卷,14;2023北京卷,6;2023湖北卷,9;2023湖南卷,10;2022全国甲卷,19;2022全国乙卷,15;2022山东卷,16;2022北京卷,5;2022湖南卷,9全国卷:3年3考地方卷:3年9考
命题角度1瞬时加速度问题
例3(2024湖南卷)如图所示,质量分别为4m、3m、2m、m的四个小球A、B、C、D,通过细线或轻弹簧互相连接,悬挂于O点,处于静止状态,重力加速度为g。若将B、C间的细线剪断,则剪断瞬间B和C的加速度大小分别为()A.g,1.5g B.2g,1.5gC.2g,0.5g D.g,0.5gA
解析本题考查牛顿第二定律的瞬时性问题。剪断前,对B、C、D整体分析得FAB=(3m+2m+m)g,对D有FCD=mg;剪断后,对B有FAB-3mg=3maB,解得aB=g,方向竖直向上;对C有FCD+2mg=2maC,解得aC=1.5g,方向竖直向下。故选项A正确。
命题角度2动力学两类基本问题1.动力学两类基本问题的解题思路
2.解决动力学问题的三种常用方法
例4(2024九省联考安徽卷)如图所示,相距l=2.5m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接。传送带向右匀速运动,根据需要设定驱动系统的速度大小v=1m/s。质量m=10kg的货物(可视为质点)放在距传送带左侧1m处的P点,右侧平台的人通过一根轻绳用恒力F=40N水平向右拉货物。已知货物与平台间的动摩擦因数μ1=0.2,货物与传送带间的动摩擦因数μ2=0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。求:(1)货物运动到传送带左端时的速度大小;(2)货物在传送带上运动的时间。
解题指导【审题】读取题干获取信息物理关系相距l=2.5m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接传送带长
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