Module 1 Unit 2 What’s your name（说课稿）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语三年级上册.docxVIP

Module1Unit2What’syourname（说课稿）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语三年级上册

一、设计思路

本节课以“Module1Unit2What’syourname”为主题，围绕三年级上册牛津上海版英语教材，通过情境创设、游戏互动、任务驱动等方式，引导学生进行口语交流，学习介绍自己及他人姓名的英语表达。教学设计注重激发学生学习兴趣，培养实际运用英语的能力，同时关注学生个体差异，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：语言能力方面，通过对话练习，提高学生的听说能力；学习能力方面，培养学生通过观察、模仿、实践等方式学习英语的能力；思维品质方面，鼓励学生在交流中运用英语进行思维；文化意识方面，让学生了解西方文化中姓名的称呼方式；品格修养方面，通过互动游戏，培养学生的合作精神和自信心。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：正确运用What’syourname?及I’m.../Mynameis...等句型进行自我介绍和询问他人姓名。

-举例解释：通过角色扮演和小组活动，让学生在真实的语境中使用这些句型，如：“What’syourname?”（你的名字是什么？）和“I’mLiMing”（我叫李明）。

2.教学难点

-难点内容：学生能够准确发音，并理解姓