湖北教师资格面试指导:《修补图像》教学设计
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《修补图像》教学设计
一、教学目的
【知识与技能】
(1)纯熟掌握使用“修复画笔工具”和“仿制图章工具”修复图像瑕疵的操作措施;
(2)探索并尝试使用“修复画笔工具”对多张图像进行艺术拼接的技巧;
【过程与措施】
(1)通过度层次练习,上机操作,逐渐掌握“修复画笔”和“仿制图章”工具的使用措施;
(2)通过作品欣赏交流,掌握体現个人观点以及与他人交流思想的技巧。
【情感态度与价值
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