高一记叙文训练-审题立意.ppt

高一记叙文训练审题立意学会记叙文审题立意，使记叙文“符合题意与文体要求，思想健康，中心明确”。01提高作文审题立意能力02学习目标记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。一、什么是记叙文？以写人为主２、以记事为主３、以写景或状物为主二、记叙文分类写人记事要交待清楚记叙的要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果是记叙的六要素。这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备，而且表现形式也可以灵活多变，根据实际情况在文章中或直接、或间接地回答出来。

材料的选择?

第一，要根据中心思想的需要决定材料的取舍、详略。?第二，材料要真实。?第三，材料要典型。?第四，材料要新颖?三、基本要求肖像描写。?1行动描写。2行动描写应掌握三个原则：一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来；3人物的行动应当经过选择，足以表现人物的性格；4要注意人物行动的生动性和典型性。?5语言描写。6理描写。7细节描写。8相传清末某省乡试，题目是《项羽拿破仑论》，有一秀才见题发愣：这项羽我知他是西楚霸王，与刘备争天下，兵困垓下，最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许物也？冥思苦想之后，秀才似有大悟：这“仑”与“轮”音同形近，莫非主考使用通假方法，故弄玄虚？“拿破仑”者，“拿破轮”也，于是乎他庆幸自己识破机关，得意中欣然命笔：01轮难拿，破轮尤难拿。而项羽独能拿！何也？项羽力能举鼎，况破轮乎？在审题过程中，秀才由于自己的无知和主观臆断，使他惹下了这么一个笑话。02笑话阅读下边的材料，根据要求作文。(材料性作文)小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与日落一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”小树说：“吃这些你的体形就这么完美和谐？”大树说：“这还要感谢风雪雷电，风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”大树说：“因为我们各自的菜单不同，他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”要求：吃透材料寓意，选择一个角度，明确立意，自拟标题，结合自身经历或人生体验，写一篇不少于800字的记叙文。不要套作，不得抄袭。审题01PART一、审材料01小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”02大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”03青山、白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华04吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养（如批评）小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？”大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练；小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”01大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”02拒绝阴暗的情绪――拥有乐观向上的情趣。03二、审要求要求：吃透材料寓意，选择一个角度，明确立意，自拟标题，结合自身经历或人生体验，写一篇不少于800字的记叙文。不要套作，不得抄袭。文体；（2）选材范围；（3）作文表达的角度；（4）文章的重点；（5）表达方式；（6）字数。仔细看看是否有其他方面的具体要求，如：题目的位置等。对于某些特殊性要求，如“文中不可出现真实校名和姓名”等，也不可马虎大意。成长01失败与成功02令我难忘的一件事03学会感恩04包容他人05一次成功与失败06所出现问题的题目在困难中成长2、选择生命的芬芳01用微笑来面对人生的风霜雨雪02心有阳光5、用歌声迎接黎明03选择生活的菜单7、以挫折为梯04让快乐永驻心间9、痛并快乐着0502PART三、审内容审内容——明确范围《我们是初升的太阳》《我想唱首歌》《为自己竖起大拇指》《我们是初升的太阳》要求写“我们”；《我想唱首歌》要求定“我”；《为自己竖起大拇指》既可以写“我”，也可以写“他们”。注意1：审清人称、时间注意2：审清数量、处所《家中的那件事》《校园生活二三事》《家中的那件事》要求写一件事，写家中的事；《校园生活二三事》要求写两三件事，写校园中的事。审内容——明确范围03PART四、审题眼题眼：文题的重点是指文题中揭示意义体