苏教版小学四年级下册数学精品教学课件 第七单元 三角形、平行四边形和梯形 7.1 认识三角形.pptVIP

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四年级数学下册

学习目标

1.通过动手操作和观察比较，认识三角形的

特点，理解和掌握三角形的定义。

2.结合具体情境认识三角形的底和高，理解

并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内画

出对应边上的高。

3.在学习活动中培养学生的空间思维能力，

感受数学知识与生活的密切联系。

情境导入

说说在图中你发现了哪些图形？

探究新知

说说生活中哪些地方能看到三角形。

用小棒摆

在钉子板上围

沿着三角尺的边画

用直尺在方格纸上画

三角形是由三条线段首尾相接

围成的图形。

边

角

顶点边

顶点

（

边角边

角（角（

顶点边顶点

三角形有三条边,三个顶点,三个角。

人字梁

1

5

m

m

（1）人字梁的高，应该从什么地方量起？

（2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条

线段的长度？

（3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置

上有什么关系？

顶点

高

顶点

高

底

从三角形的一个顶点到对边的垂直

线段是三角形的高，这条对边是三角

形的底。

量出下面每个三角形的底和高各

是多少厘米。

3cm4cm

2cm

2cm1cm

3cm

画出每个三角形底边上的高。

底

底底

典题精讲

用你们喜欢的方法做一个三角

形,会做吗?

材料:小棒纸三角尺剪刀

用小棒摆

下面的摆法对吗?为什么?

三条线段首尾相接围成的图形就是三角形。

顶点

（

边角边

角（角（

顶点边顶点

三角形有三条边,三个顶点,三个角。

易错提醒

这两个图形是三角形。

答

解

误

错

错解分析：

三条线段首尾相接围成的图形是三角形。

答

解

确

正

学以致用

1．由三条线段（首尾相接围成）的图形

叫作三角形，围成三角形的每条线段叫作

三角形的（边），每两条线段的交点，

叫作三角形的（顶点）。

2．三角形有（3）条边、（3）个角

和（3）个顶点。

3．从三角形的一个顶点到它的对边画

一条垂线，（顶点）和（垂足）之间

的线段叫作三角形的高，这条对边叫

作三角形的（底）。

4．用三根木条钉成一个三角形，用

力拉，这个三角形不会变形，这是三

角形的（稳定）性。

课堂小结

三角形是由三条线段首尾相接

围成的图形。

顶点

（

边角边

角（角（

顶点边顶点

三角形有三条边,三个顶点,三个角。

谢谢